Bienvenue sur le site de Catherine Déchamps
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Sábado, 29 de febrero de 2020

 

El romanticismo / El mito de don Juan

  • EXAMEN > Elige uno de los temas siguientes:
DS don Juan ("Don Juan y Tisbea", El burlador de Sevilla y convidado de piedra (Acto I), Tirso de Molina, 1630)
DS Acto 1 Don Juan y Tisbea.pdf
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DS Romanticismo ("Dicen que no hablan las plantas, ni las fuentes, ni los pájaros", Rosalía de Castro, En las orillas del Sar, 1884)
Dicen que no hablan las plantas - R de C[...]
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Para el sábado, 7 de marzo:

  • PRINCIPIO DE LAS PONENCIAS SOBRE PRIMAVERA CON UNA ESQUINA ROTA DE MARIO BENEDETTI.

Miércoles, 26 de febrero de 2020

 

El romanticismo

  • "Un reo de muerte", Mariano José de Larra (1809-1837), Revista Mensajero, n.º 30, 30 de marzo de 1835.
    • Estudio del fragmento en torno a los ejes siguientes:
      • Un ensayo de carácter costumbrista...
      • ...que denuncia la pena de muerte...
      • ...e intenta persudir y convencer al lector de lo absurdo de esta.
        • Vocabulario > El distanciamiento / Vestir (i) / El recorrido / La bendición.

 

Para el sábado, 29 de febrero:

Martes, 25 de febrero de 2020

 

El romanticismo

  • "Un reo de muerte", Mariano José de Larra (1809-1837), Revista Mensajero, n.º 30, 30 de marzo de 1835.
    • Comprensión global del ensayo.
      • Vocabulario > Una escena costumbrista.

 

Para el sábado, 29 de febrero:

Sábado, 8 de febrero de 2020

 

El romanticismo

  • "Volverán las oscuras golondrinas", Gustavo Adolfo Bécquer, Rimas, 1871.
    • Final del estudio del poema en torno a la problemática y los ejes de estudio siguientes:
      • ¿En qué es este poema representativo del romanticismo?
        • Un poema de amor.
        • La melancolía del "yo lírico".
          • Vocabulario > El renacimiento / La alternancia / La conjunción de coordinación / La sinestesia / La ira / La estrofa / Una de cada dos estrofas / La sintaxis / El desgarramiento / El endecasílabo / El heptasílabo / La mezcla / La devoción / La idealización / Los puntos supensivos / La epífora / Reflejar / El reflejo.
  • "La canción del pirata", José de Espronceda, Canciones, 1840.
    • Comprensión global del poema.
    • Puesta en evidencia de las ideas esenciales.
      • Vocabulario > El tetrasílabo / El estribillo / El recordatorio / El octosílabo / La octavilla / El cuarteto / La libertad / La igualdad / Reivindicar / Menospreciar / El menosprecio / La cualidad / El obstáculo / El elogio / Lo sagrado / Ser poderoso / La tripulación / La osmosis / La justicia / Desafiar / El desafío.

 

Para el sábado, 29 de febrero:

  • EXAMEN > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia "El mito de don Juan".

Jueves, 6 de febrero de 2020

 

El romanticismo

  • Descripción y comentario de los cuadros siguientes de:
    • Jenaro Pérez de Villaamil y d'Huguet.
    • Francisco Lameyer y Berenguer.
    • Leonardo Alenza y Nieto.
    • Valeriano Domínguez Bécquer.
    • Francisco Javier Ortego y Vereda.
  • "Volverán las oscuras golondrinas", Gustavo Adolfo Bécquer, Rimas, 1871.
    • Comprensión global del poema.
    • Estudio del poema en torno a la problemática y los ejes de estudio siguientes:
      • ¿En qué es este poema representativo del romanticismo?
        • Un poema de amor.
        • La melancolía del "yo lírico".
          • Vocabulario > El hipérbaton (los hipérbatos) / La prosopopeya.

 

 Para el sábado, 8 de febrero:

  • Apunta los procedimientos que se relacionan con el poema de amor y la melancolía del "yo lírico".

 

Para el sábado, 29 de febrero:

  • EXAMEN > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia "El mito de don Juan".

Bienvenid@s a tod@s

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© C. Déchamps, Lycée Eugène Delacroix