Bienvenue sur le site de Catherine Déchamps
Bienvenue sur le site de Catherine Déchamps

Viernes, 17 de diciembre de 2021

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "La Cava Florinda", romance anónimo, siglo XVII.
    • Repaso del análisis del verso 1 al verso 12.
    • Final del análisis del romance.
    • Objetivo del autor.
      • Vocabulario > El sufrimiento / Estar encerrado / Disfrutar / El grado / La tentación / La serpiente / Refrenar / La luz (las luces) / El elemento perturbador / Enamorarse / El qué dirán / Actuar / La oposición / Incitar a / El bando / Reforzar (ue) / El juez (los jueces) / El culpable / El juicio / Profundizar / La leyenda / La ira / La controversia / Tomar en serio.
      • Conjugación > El imperativo de los verbos regulares e irregulares.

 

→ Para el viernes, 14 de enero de 2022:

  • Entrega tu deber sobre el romance de la pérdida de Alhama.

 

→ Para el martes, 15 de marzo de 2022:

  • Redacta tu ficha de lectura sobre Caperucita en Manhattan de Carmen Martín Gaite.

Jueves, 16 de diciembre de 2021

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "La Cava Florinda", romance anónimo, siglo XVII.
    • Corrección del ejercicio:
      • Presentación de la situación inicial, de la complicación y de la resolución.
    • Análisis del verso 1 al verso 12.
      • Vocabulario > Castigar / El castigo / La nobleza / La realeza / Pertenecer / El dinero / El estado de ánimo / Estar alegre / La alegría / La felicidad / El paraíso / Ser paradisiaco / El jardín de Edén / Adán / Eva / Pecar / El pecado / El Génesis / La Biblia / El anuncio / La pureza / La belleza / A escondidas / Esconder / Insistir en / La naturaleza / La flor / El campo léxico / El verbo está conjugado en... / El sujeto / El verbo / El singular / El plural / La mayúscula / La metáfora / El paralelismo / La enumeración.
      • Gramática > Decidir Ø infintivo.

 

Para el viernes, 17 de diciembre:

  • Aprende el vocabulario que te permita presentar el análisis del verso 1 a 12.

 

→ Para el viernes, 14 de enero de 2022:

  • Entrega tu deber sobre el romance de la pérdida de Alhama.

 

→ Para el martes, 15 de marzo de 2022:

  • Redacta tu ficha de lectura sobre Caperucita en Manhattan de Carmen Martín Gaite.

Martes, 14 de diciembre de 2021

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "La Cava Florinda", romance anónimo, siglo XVII.
    • La regla de acentuación en español.
    • El método del cómputo de las sílabas en los versos.
    • Puesta en evidencia del marco, de la situación inicial, de la complicación y de la resolución.
      • Vocabulario > El cómputo / El octosílabo / La sinalefa.
      • Conjugación > 'Seducir' en pretérito.

 

Para el jueves, 16 de diciembre:

  • Redacta una o dos frases para presentar lo que pasa:
    • en la situación inicial,
    • en la complicación,
    • en la resolución.

 

→ Para el viernes, 14 de enero de 2022:

  • Entrega tu deber sobre el romance de la pérdida de Alhama.

 

→ Para el martes, 15 de marzo de 2022:

  • Redacta tu ficha de lectura sobre Caperucita en Manhattan de Carmen Martín Gaite.

Viernes, 10 de diciembre de 2021

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
    • Corrección del ejercicio: ¿qué mensaje quiere transmitir el autor a través de este documento?
      • Vocabulario > Invadir / El historiador / Dejar / Cuestionar / La fuente.
  • Presentación de los romances.
    • Vocabulario > Los cinco sentidos: la vista, el oído, el tacto, el gusto, el olfato.
  • "La Cava Florinda", romance anónimo, siglo XVII.
    • Lectura del romance.

 

Para el martes, 14 de diciembre:

  • Identifica el marco, la situación inicial, la complicación y la resolución.

Jueves, 9 de diciembre de 2021

 

Apasionados por la lectura

  • Final de la corrección del examen n°2 > "El Cementerio de los Libros Olvidados", Carlos Ruiz Zafón, La sombra del viento, 2001.
    • Vocabulario > Servir (i) para / El desfase / La comicidad.
"El Cementerio de los Libros Olvidados", Carlos Ruiz Zafón, La sombra del viento, 2001
El cementerio de los libros olvidados.pd[...]
Document Adobe Acrobat [322.8 KB]

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
    • Comprensión del documento:
      • Cada niño defiende y alaba a sus antepasados, los presenta como héroes y desvaloriza a los enemigos.
        • Vocabulario > El evento = el acontecimiento / La derrota / La pérdida / La trampa / Dar las gracias / La pereza / El estereotipo / La hipérbole / La lítote / La gradación / La metáfora / La cualidad / El defecto.
        • Gramática > Pedir (i) que + subjuntivo.

 

Para el viernes, 10 de diciembre:

  • Reflexiona sobre el objetivo del autor: ¿qué mensaje quiere transmitir a través de este documento?

Martes, 7 de diciembre de 2021

 

Apasionados por la lectura

  • Corrección del examen n°2 > "El Cementerio de los Libros Olvidados", Carlos Ruiz Zafón, La sombra del viento, 2001.
"El Cementerio de los Libros Olvidados", Carlos Ruiz Zafón, La sombra del viento, 2001
El cementerio de los libros olvidados.pd[...]
Document Adobe Acrobat [322.8 KB]

Para el jueves, 9 de diciembre:

  • Entresaca los elementos que muestren que cada niño defiende y alaba a sus antepasados.

Viernes, 3 de diciembre de 2021

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Repaso de las fechas y de los acontecimientos clave de la "Reconquista" (Vídeo ArteHistoria).
  • "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
    • Comprensión global del documento.
      • Vocabulario > Explicar / El mensaje / El acontecimiento / Ser perezoso / El estereotipo / Exagerar / La exageración / La hipérbole / La profusión / El bando / El enemigo / Mejorar / Actuar / Alabar.
      • Gramática > Pedir (i) que + subjuntivo.

 

Para el martes, 7 de diciembre:

  • Entresaca los elementos que muestren que cada niño defiende y alaba a sus antepasados.

Bienvenid@s a tod@s

Version imprimable Version imprimable | Plan du site
© C. Déchamps, Lycée Eugène Delacroix