Bienvenue sur le site de Catherine Déchamps
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Martes, 30 de noviembre de 2021

 

Apasionados por la lectura

  • EXAMEN N°2 > "El Cementerio de los Libros Olvidados", Carlos Ruiz Zafón, La sombra del viento, 2001.
"El Cementerio de los Libros Olvidados", Carlos Ruiz Zafón, La sombra del viento, 2001
El cementerio de los libros olvidados.pd[...]
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Viernes, 26 de noviembre de 2021

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Breve presentación de la "Reconquista" (Vídeo ArteHistoria).
    • Comprensión del vídeo.
    • Puesta en evidencia de los acontecimientos y de las fechas clave: 711 / Hacia 720 / 2 de enero de 1492.
      • Vocabulario > La mezcla / El mestizaje / La coexistencia / El intercambio / La huella / La herencia / El legado / La arquitectura / La fe / La invasión / La Inquisición / La caída / El reino.
      • Conjugación > "Estar" y "Tener" en pretérito.

 

→ Para el martes, 30 de noviembre:

 

Para el jueves, 2 de diciembre:

  • Aprende el vocabulario, la gramática y la conjugación que te permitan presentar las fechas y los acontecimientos clave de la "Reconquista".

Jueves, 25 de noviembre de 2021

 

Apasionados por la lectura

  • Corrección del vídeo grabado por los alumnos.

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Presentación de Al-Ándalus por los alumnos.
  • Presentación de monumentos árabes en España.
    • Vocabulario > El musulmán / los musulmanes / La musulmana /  Las musulmanas.

 

→ Para el martes, 30 de noviembre:

Martes, 23 de noviembre de 2021

 

Apasionados por la lectura

  • "Don Quijote (Capítulo I)", Miguel de Cervantes Saavedra, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, 1605.
    • Final de la comprensión del fragmento (corrección del ejercicio):
      • Las diferentes etapas de la transformación de don Quijote en un caballero.
    • Estudio del texto:
      • Muestra cómo el autor se burla y ridiculiza a su protagonista.
        • Vocabulario > Limpiar / Identificarse con / Ser de = pertenecer a / Ser raro / El mensaje / Demasiado / El rasgo / Una imagen peyorativa / Tomar en serio / Un efecto cómico / Burlarse de / La caricatura / La parodia / El retrato / Subrayar / El defecto / Ridiculizar / La ironía / Ser irónico / La risa / La sonrisa / Ser antiguo / El desfase / El antihéroe / Alcanzar un objetivo / La paradoja / El protagonista ≠ el antagonista / A lo largo de / Estar orgulloso de.
        • Gramática > Decidir Ø infinitivo / No hay que + infinitivo / Dar lástima (cf. Gustar) / Tardar [duración] en + infinitivo / No... sino...
        • Conjugación > El pretérito de "Decir" / El presente de subjuntivo del verbo "Hacer", "Tener", "Salir" y "Venir" / La formación del pluscuamperfecto.

 

Para el jueves, 25 de noviembre:

  • Aprende el vocabulario, la gramática y la conjugación para poder evidenciar las ideas esenciales del fragmento y mostrar cómo el autor se burla y ridiculiza a su protagonista.

 

→ Para el martes, 30 de noviembre:

Viernes, 19 de noviembre de 2021

 

Apasionados por la lectura

  • "Don Quijote (Capítulo I)", Miguel de Cervantes Saavedra, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, 1605.
    • Comprensión del fragmento:
      • Presentación del protagonista.
      • ¿Cómo se pasaba el tiempo?
      • ¿Cuáles fueron las consecuencias de su pasatiempo?
      • Por lo tanto, un día, ¿qué decidió?
        • Vocabulario > Ser adicto a / Estar enganchado a / Cazar ≠ Casarse / La caza ≠ La casa / Identificarse con / Por lo tanto.
        • Gramática > Pasarse el tiempo + gerundio / Gustar / Decidir Ø infinitivo.
        • Conjugación > El imperfecto de indicativo de los verbos regulares e irregulares / El pretérito de los verbos regulares y de los irregulares siguientes: "Poder", "Venir", "Ir", "Ser", "Hacer", "Querer", "Dar", "Andar", "Saber" / La alternancia imperfecto y pretérito.

 

Para el martes, 23 de noviembre:

  • Aprende el vocabulario y la conjugación de los tiempos del pasado para poder evidenciar las ideas estudiadas en clase y presentar las diferentes etapas de la transformación de don Quijote en un caballero andante.
  • Identifica y presenta las diferentes etapas de la transformación de don Quijote en un caballero andante.
  • Como Javier Ruescas, graba un vídeo de 1'30 para presentar y recomendar un libro que has leído y que te ha gustado. (Envoi par mail ou par WeTransfer - 18h00 dernier délai)
    • Presenta la portada del libro, su título y a su autor.
    • Presenta una breve sinopsis (sin revelar el final).
    • Explica a tus seguidores por qué les recomiendas este libro.

 

→ Para el martes, 30 de noviembre:

Jueves, 18 de noviembre de 2021

 

Apasionados por la lectura

  • "Los booktubers", ElPaís.com, 13 de agosto de 2017.
    • Corrección del ejercicio:
      • Presentación de los booktubers.
        • Vocabulario > La influencia / La plataforma / Guiar / Aconsejar / Ser ameno / Ser agradable / Subir un vídeo / Reseñar / Promover (ue).
  • "Don Quijote (Capítulo I)", Miguel de Cervantes Saavedra, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, 1605.
    • Presentación de don Quijote por los alumnos.
      • Vocabulario > El caballero / Imaginar / La aventura / Ser ficticio / La alucinación / Las novelas de caballerías / Volverse (ue) loco.

 

Para el viernes, 19 de noviembre:

  • Lee el texto de don Quijote.

Para el martes, 23 de noviembre:

  • Como Javier Ruescas, graba un vídeo de 1'30 para presentar y recomendar un libro que has leído y que te ha gustado. (Envoi par mail ou par WeTransfer - 18h00 dernier délai)
    • Presenta la portada del libro, su título y a su autor.
    • Presenta una breve sinopsis (sin revelar el final).
    • Explica a tus seguidores por qué les recomiendas este libro.

 

→ Para el martes, 30 de noviembre:

Viernes, 12 de noviembre de 2021

 

Apasionados por la lectura

  • "Biblioburro, el sueño del profesor Soriano".
    • Repaso de las ideas esenciales del vídeo.
  • "Jóvenes y ávidos lectores", ElPaís.com, 28 de febrero de 2018.
    • Corrección del ejercicio:
      • Di en qué este artículo rompe los estereotipos.
    • Final de la comprensión del artículo.
    • Expresión oral:
      • ¿Te sorprenden las ideas puestas en evidencia en este artículo?
        • Vocabulario > El mamotreto / Las redes sociales / El espíritu / La mente / La encuesta / Los mayores / Los prejuicios / Interesarse en / Elegir (i) / Mezclar / El anciano.
  • "Los booktubers", ElPaís.com, 13 de agosto de 2017.
    • Comprensión del artículo:
      • Presentación de los booktubers.
    • Difusión de una secuencia del booktuber Javier Ruescas.
      • Vocabulario > Recomendar (ie) / Dirigirse / La confianza.
      • Conjugación > Gerundio de "Recomendar".

 

Para el jueves, 18 de noviembre:

  • Aprende el vocabulario, la conjugación y la gramática que te permitan presentar a los booktubers.
  • Redacta una presentación de los booktubers.

Para el martes, 23 de noviembre:

  • Como Javier Ruescas, graba un vídeo de 1'30 para presentar y recomendar un libro que has leído y que te ha gustado. (Envoi par mail ou par WeTransfer)
    • Presenta la portada del libro, su título y a su autor.
    • Presenta una breve sinopsis (sin revelar el final).
    • Explica a tus seguidores por qué les recomiendas este libro.

Martes, 9 de noviembre de 2021

 

Apasionados por la lectura

  • "¿Por qué es importante la lectura?", Ministerio de Cultura Perú.
    • Corrección del ejercicio:
      • Expresión oral: En el planeta no todos tienen acceso a la lectura. Presenta algunas iniciativas que faciliten este acceso a las poblaciones más desfavorecidas.
        • Vocabulario > La tasa / El analfabetismo / El evento / Pedir (i) prestado / Una persona desfavorecida.
        • Gramática > Para que + subjuntivo.
        • Conjugación > "Distribuir" en presente de subjuntivo.
  • "Biblioburro, el sueño del profesor Soriano".
    • Comprensión del vídeo:
      • Presentación de Luis Soriano.
      • Presentación de su proyecto.
      • La reacción de la gente.
    • Expresión oral:
      • ¿Qué opinas de la iniciativa del profesor Soriano?
        • Vocabulario > Implementar / Desplazarse / El problema / El campo / Llevar / Llegar a / Burlarse de / Ser humilde / Dedicarse a / El compromiso / El placer / Consistir en / Desanimarse.
        • Gramática > Pasarse el tiempo + gerundio / Aunque + indicativo.
  • "Jóvenes y ávidos lectores", ElPaís.com, 28 de febrero de 2018.
    • Expresión oral (antes de estudiar el artículo)
      • ¿Compartes el punto de vista de la gente que suele decir que los jóvenes leen poco?
        • Vocabulario > El estereotipo.

 

Para el viernes, 12 de noviembre:

  • Aprende el vocabulario, la conjugación y la gramática que te permitan presentar el proyecto de Luis Soriano.
  • Lee el artículo "Jóvenes y ávidos lectores" y di en qué rompe los estereotipos.

Bienvenid@s a tod@s

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