Bienvenue sur le site de Catherine Déchamps
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Jueves, 31 de marzo de 2016

 

La Guerra Civil española

  • "La lengua de las mariposas", Manuel Rivas, in ¿Qué me quieres, amor?, (título original: ¿Que me queres, amor?), 1995 (Obra completa)
    • Comprensión de la novela corta.
    • Presentación del contexto, de los personajes y del argumento.
    • Vocabulario: La novela corta / Llevarse bien / Fingir Ø infinitivo / La pertenencia / La pesadilla.

 

  • Para el martes, 5 de abril:
    • Lee Réquiem por un campesino español de Ramón José Sender.
      • Presenta brevemente el contexto, a los personajes y el argumento.

 

  • Para el sábado, 9 de abril:
    • Examen sobre La guerra civil en España. Repasa los documentos, el vocabulario y la gramática estudiados a lo largo de la secuencia.

Martes, 29 de marzo de 2016

 

La Guerra Civil española

  • "Mi libro sobre España", Pablo Neruda, Confieso que he vivido, 1974.
    • Análisis del fragmento.
    • Eje de estudio:
      • ¿En qué es este texto una ilustración de la importancia de la escritura y de la cultura para los republicanos en su lucha contra el bando franquista?
    • Vocabulario: Intentar Ø infinitivo / Desacreditar / La ideología / Heredar / La herencia / El recorrido / La longitud / Ser valiente / El valor / El ánimo.

 

  • Para el jueves, 31 de marzo:
    • Lee "La lengua de las mariposas" de Manuel Rivas.
      • Presenta brevemente el contexto, a los personajes y el argumento.
  • Para el martes, 5 de abril:
    • Lee Réquiem por un campesino español de Ramón José Sender.
      • Presenta brevemente el contexto, a los personajes y el argumento.

 

  • Para el sábado, 9 de abril:
    • Examen sobre La guerra civil en España. Repasa los documentos, el vocabulario y la gramática estudiados a lo largo de la secuencia.

Sábado, 26 de marzo de 2016

 

La Guerra Civil española

  • "Llamo al toro de España", Miguel Hernández, El hombre acecha, 1938-1939.
    • Breve presentación del poeta Miguel Hernández.
    • Eje del estudio: ¿En qué es este poema un llamamiento a la resistencia del pueblo español contra el bando franquista?
    • Vocabulario: El pastor / La letanía / La potencia / La fuerza / La orden / El verbo reflexivo /La velocidad / La rapidez / El aislamiento / Las tinieblas / Permitir Ø infinitivo / Pedir que + subjuntivo / El depredador / La hazaña / El mensaje / Transmitir / El traidor / La traición / Traicionar.
  • "Mi libro sobre España", Pablo Neruda, Confieso que he vivido, 1974.
    • Lectura y elucidación.
    • Comprensión global del fragmento.

 

  • Para el jueves, 31 de marzo:
    • Lee "La lengua de las mariposas" de Manuel Rivas.
      • Presenta brevemente el contexto, a los personajes y el argumento.
  • Para el sábado, 2 de abril:
    • Lee Réquiem por un campesino español de Ramón José Sender.
      • Presenta brevemente el contexto, a los personajes y el argumento.

Jueves, 24 de marzo de 2016

 

La Guerra Civil española

  • "Por amor a mi país", Almudena grandes, El corazón helado, 2007.
    • Eje de estudio: ¿En qué es esta carta conmovedora?
    • Vocabulario: La duda / Intentar Ø infinitivo / Estar vinculado / Destacar / Conmover (cf. Gustar) / La certeza / La fórmula de despedida / El amor / El perdón / La culpabilidad / La libertad / El compromiso / El sacrificio / El sufrimiento / La esperanza / La vacilación / Vacilar en / La súplica.
  • "Llamo al toro de España", Miguel Hernández, El hombre acecha, 1938-1939.
    • Lectura y elucidación.
    • Comprensión global.

 

  • Para el sábado, 26 de marzo:
    • Destaca los elementos que muestran que este poema es un llamamiento a la resistencia del pueblo español.

Sábado, 19 de marzo de 2016

 

La Guerra Civil española

  • "Radio Sevilla", Rafael Alberti, Burro explosivo, 1938.
    • Repaso: ¿En qué es este poema una sátira?
  • "Por amor a mi país", Almudena grandes, El corazón helado, 2007.
    • Lectura y elucidación.
    • Comprensión global.
    • Eje de estudio: una carta conmovedora.
  • Para el jueves, 24 de marzo:
    • ¿En qué "Por amor a mi país" es un texto conmovedor?

Jueves, 17 de marzo de 2016

 

La Guerra Civil española

  • "Explico algunas cosas", Pablo Neruda, España en el corazón, 1937.
    • Repaso de la explicación de los versos 39 a 70.
    • Final de la explicación del poema.
    • Conclusión.
    • Vocabulario: Romper / Derramarse / Tener la impresión de que + indicativo / Llamar la atención / Insistir en / La imagen.
  • "Radio Sevilla", Rafael Alberti, Burro explosivo, 1938.
    • Lectura y elucidación del vocabulario.
    • Comprensión global del poema.
    • Un poema satírico.
    • Vocabulario: La sátira / La ironía / El guion / El programa / Estar en contra de.
  • Para el sábado, 19 de marzo:
    • Aprende el vocabulario que te permita decir en qué es este poema satírico.

Martes, 15 de marzo de 2016

 

La Guerra Civil española

  • "Explico algunas cosas", Pablo Neruda, España en el corazón, 1937.
    • Repaso de la explicación de la primera parte del poema (V1-38).
    • Explicación de la segunda parte del poema: la irrupción brutal y repentina de la guerra (V39-70).
      • Vocabulario: Llamar la atención / Pensar en / El infierno / El círculo vicioso / El polisíndeton / Devolver / El aristócrata / La aristocracia / Estar a favor de / El odio / La indignación / Reforzar / El asco / La venganza / Tachar de = tratar de.
  • Para el jueves, 17 de marzo:
    • Aprende el vocabulario que te permita presentar la explicación del verso 39 a 70.

Sábado, 12 de marzo de 2016

 

Tema del ensayo
Ensayo n°2 (Benedetti).pdf
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Jueves, 10 de marzo de 2016

 

La Guerra Civil española

  • "Explico algunas cosas", Pablo Neruda, España en el corazón, 1937.
    • Lectura y elucidación.
    • Comprensión global.
    • Estructura del poema.
    • Explicación del verso 1 al verso 38: la vida feliz que llevaba el poeta en su barrio de Madrid antes de la Guerra Civil.
      • Vocabulario: Un autor o un poema comprometido / El poema / La poesía / Un poema didáctico / La destrucción / La belleza / Conmover (cf. Gustar) / La anáfora / La epífora / El ritmo / Insistir en / La conjunción de coordinación / El término / La ira / Disparar / El olor / Los cinco sentidos: el olfato, la vista, el gusto, el oído, el tacto.

 

Bienvenid@s a tod@s

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© C. Déchamps, Lycée Eugène Delacroix