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Bodas de sangre, Federico García Lorca

ORGANIZACIÓN DE LA SECUENCIA

BODAS DE SANGRE, FEDERICO GARCÍA LORCA

  1. Difusión de la obra. (25/11)
  2. Discusión acerca de la escenificación. (25/11)
  3. Breve presentación de Federico García Lorca y de la obra (resumen de cada cuadro). (28/11)
  4. Definición de la tragedia e intercambios en torno a la problemática: ¿En qué es Bodas de sangre una tragedia? (29/11)
  5. Estudio colectivo de la escena MADRE/NOVIO - Acto primero, cuadro primero (pp.95-99). (02/12)

Ponencias de los alumnos

  1. Estudio por un grupo de alumnos de la escena SUEGRA/MUJER/LEONARDO - Acto primero, cuadro segundo (pp. 105-109). 05 de diciembre
  2. Estudio por un grupo de alumnos del encuentro PADRE/NOVIA CON MADRE/NOVIO - Acto primero, cuadro tercero (pp. 110-117). 06 de diciembre
  3. Estudio por un grupo de alumnos de la escena NOVIA/CRIADA/LEONARDO - Acto segundo, cuadro primero (pp. 118-124). 09 de diciembre
  4. Estudio por un grupo de alumnos de la escena en que desaparece la NOVIA - Acto segundo, cuadro segundo (pp. 139-143). 09 de diciembre
  5. Estudio por un grupo de alumnos de la escena en el bosque con LEÑADORES/LUNA/MENDIGA - Acto tercero, cuadro primero (pp. 144-152). 12 de diciembre
  6. Estudio por un grupo de alumnos de la última escena MADRE/NOVIA - Acto tercero, cuadro segundo (pp. 164-170). 13 de diciembre

F. Comentario escrito en clase de la escena NOVIA/LEONARDO -> Acto tercero, cuadro primero (pp. 152-158). (16/12)

Si te apetece... Ve esta escenificación y compárala con la vista en clase

Obra interpretada por la ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE CASTILLA Y LEÓN. VALLADOLID (TALLER DE INTERPRETACIÓN SOBRE BODAS DE SANGRE DE FEDERICO GARCÍA LORCA. 4º CURSO).

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© C. Déchamps, Lycée Eugène Delacroix