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Sábado, 29 de abril de 2017

Examen n°5 - Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar
DS Historia de una gaviota y del gato...[...]
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Viernes, 28 de abril de 2017

 

La novela picaresca

  • "Lazarillo y el ciego", La vida de Lazarillo de Tormes, Tratado Primero, Anónimo, siglo XVI.
    • Estudio del fragmento:
      • La condición social y familiar de Lázaro.
      • La condición social del ciego.
      • La burla del ciego.
      • La ingenuidad de Lázaro.
      • La toma de conciencia de Lázaro.
        • Vocabulario > Una clase social humilde / Pertenecer a / El alquiler / La criada / La duda / Ofenderse / La ofensa / El sufrimiento / Escarmentar (ie) / La paradoja / Ser paradójico / La toma de conciencia / Darse cuenta.

 

Para el sábado, 29 de abril:

Jueves, 27 de abril de 2017

 

La novela picaresca

  • Tebeo (adaptación) de Lazarillo de Tormes -> "Lazarillo y el ciego".
    • Descripción y breve estudio.
  • "Lazarillo y el ciego", La vida de Lazarillo de Tormes, Tratado Primero, Anónimo, siglo XVI.
    • Comprensión global del fragmento.
      • Vocabulario > El pícaro / Medrar / Engañar / Ser ingenuo / La ingenuidad / Ser ciego / El guía / La trampa / Acercarse a / Hacer daño / El intercambio.
      • Gramática > Pedir -i- o decir que + subjuntivo.

 

Para el sábado, 29 de abril:

Sábado, 22 de abril de 2017

 

Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar

  • Ponencia del grupo 11 (páginas 123-128).
    • Intercambios con los compañeros.
  • Estudio colectivo del final de la obra.
  • Expresión oral: Está escrito en la portada que esta obra es “una novela para jóvenes de 8 a 88 años”. Da tu punto de vista al respecto.

 

Para el sábado, 29 de abril:

Viernes, 21 de abril de 2017

 

Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar

  • Ponencia del grupo 10 (páginas 118-120).
    • Intercambios con los compañeros.

 

Organización de las ponencias de los alumnos

  • Sábado, 22 de abril: grupo 11 -> páginas 123-128.

 

Sábado, 29 de abril:

  • Examen sobre un fragmento de la obra.

Jueves, 20 de abril de 2017

 

Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar

  • Ponencia del grupo 9 (páginas 114-116).
    • Intercambios con los compañeros.
  • Vocabulario > Estar dispuesto a / Transgredir una ley / Estar a la expectativa / Estar encerrado.

 

Organización de las ponencias de los alumnos

  • Viernes, 21 de abril: grupo 10 -> páginas 118-120.
  • Sábado, 22 de abril: grupo 11 -> páginas 123-128.

 

Sábado, 29 de abril:

  • Examen sobre un fragmento de la obra.

Sábado, 1 de abril de 2017

 

Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar

  • Ponencia del grupo 7 (páginas 90-92).
    • Intercambios con los compañeros.
  • Ponencia del grupo 8 (páginas 102-104).
    • Intercambios con los compañeros.
  • Vocabulario > El asco / El súbdito / Lo ridículo / La comicidad / La confianza / Confiar en / Por primera vez.

 

Organización de las ponencias de los alumnos

  • Jueves, 20 de abril: grupo 9 -> páginas 114-116.
  • Viernes, 21 de abril: grupo 10 -> páginas 118-120.
  • Sábado, 22 de abril: grupo 11 -> páginas 123-128.

 

Sábado, 29 de abril:

  • Examen sobre un fragmento de la obra.

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