Bienvenue sur le site de Catherine Déchamps
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Jueves, 31 de enero de 2019

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Final de la corrección del DM "Romance de la pérdida de Alhama".
"Romance de la pérdida de Alhama"
Romance de la pérdida de Alhama.pdf
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 Para el sábado, 2 de febrero:

  • Lee el texto "La leyenda del suspiro del moro" para ser capaz de presentar la leyenda a tus compañeros.

 

Para el sábado, 9 de febrero:

 

Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Miércoles, 30 de enero de 2019

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Principio de la corrección del DM "Romance de la pérdida de Alhama".
"Romance de la pérdida de Alhama"
Romance de la pérdida de Alhama.pdf
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 Para el jueves, 31 de enero:

  • Lee el texto "La leyenda del suspiro del moro" para ser capaz de presentar la leyenda a tus compañeros.

 

Para el sábado, 9 de febrero:

 

Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Sábado, 26 de enero de 2019

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Nacimiento de un héroe", Vicente Huidobro, Mío Cid Campeador, 1929.
    • Final del estudio del fragmento en torno a la problemática siguiente:
      • ¿Cómo consigue el autor solemnizar el nacimiento del niño?
        • Vocabulario > Dividir / Mantener a la expectativa / Estar compuesto de / El ambiente / Romper / El enfoque / Enfocarse en / Unificar / La mansión / El desorden / El caos / Ser caótico / El narrador / La comparación / La enumeración / La frase nominal / Aliarse / La alianza / Suscitar el interés / Resolver (ue) / Desempeñar un papel / Sumir / Un ambiente profético / La profecía / Relajar / El humor / El macho / El machismo / Ser machista / La hembra.
        • Gramática > Querer (ie) que + subjuntivo / Seguir + gerundio.
  • "Confidencias de Boabdil", Antonio Gala, El manuscrito carmesí, 1990.
    • Repaso de las ideas esenciales del fragmento.
      • Vocabulario > La codicia / Ser codicioso / Ser egoísta / Hablar en primera persona.
  • "La leyenda del suspiro del moro", Alicia López, Punto y coma, www.pyc-revista.com, 2009.
    • Lectura del fragmento.

 

 Para el miércoles, 30 de enero:

  • Lee el texto "La leyenda del suspiro del moro" para ser capaz de presentar la leyenda a tus compañeros.

 

Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Miércoles, 23 de enero de 2019

(Mini stage des 3èmes / cours en demi-groupe)

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Confidencias de Boabdil", Antonio Gala, El manuscrito carmesí, 1990.
    • Comprensión global del fragmento.
    • Estudio del fragmento en torno a la oposición entre los musulmanes y los cristianos a través de su relación con el agua.
      • Vocabulario (grupo B) > Criticar / Recrearse / El placer / Disfrutar de / El agua / El lujo / Ser lujoso / El culto / La escasez / Un recurso escaso / El sentido / La sinestesia / La higiene / Lo sagrado.
      • Vocabulario (grupo A) > La derrota / El refinamiento / Una civilización refinada / El narrador / Ser codicioso / Estar relacionado con / El lujo / Ser precioso / La costumbre / El contraste / Criticar / Ser válido / El testimonio ficticio / Lo sagrado / El sentido / La sinestesia / Alabar a.
        • Gramática (grupo A) > Querer (ie) que + subjuntivo.

 

 Para el sábado, 26 de enero:

  • Entresaca los elementos que te permitan analizar la tensión dramática en el texto "Nacimiento de un héroe".

 

Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Miércoles, 23 de enero de 2019

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Nacimiento de un héroe", Vicente Huidobro, Mío Cid Campeador, 1929.
    • Estudio del fragmento en torno a la problemática siguiente:
      • ¿Cómo consigue el autor solemnizar el nacimiento del niño?
        • La presencia de un conflicto.
        • La tensión dramática (el suspenso).
        • Las cualidades de los personajes (son héroes).
        • La visión épica del nacimiento (= una hazaña).
      • Los recursos literarios > personificaciones / metáforas / hipérboles / la puntuación.
        • Vocabulario > El héroe / La herína / Insistir en / La pareja / Cumplir / Quejarse / Solemnizar / Ser solemne / La profecía / La debilidad / Ser débil / El salvador / La salvación / Ser valiente / Aguantar / Ser poderoso / La cualidad / El defecto / El punto de exclamación / La frase exclamativa / Un poder divino / Todavía / La ósmosis / El dolor.
        • Gramática > Como si + imperfecto del subjuntivo / Tan + adjetivo... como... / Continuar o Seguir (i) + gerundio / Aunque + indicativo.

 

 Para el sábado, 26 de enero:

  • Entresaca los elementos que te permitan analizar la tensión dramática.

 

Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Sábado, 19 de enero de 2019

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Cantar de Mío Cid, Anónimo, hacia 1200.
    • Lectura y comprensión de algunos fragmentos.
      • Las cualidades y hazañas del héroe.
        • Vocabulario > El cantar de gesta / Lo épico / La hazaña / La fama / Ser famoso / Aguantar / La jerarquía / La bandera.
  • "Nacimiento de un héroe", Vicente Huidobro, Mío Cid Campeador, 1929.
    • Comprensión global del fragmento.
      • Vocabulario > Una obra ficticia / La parodia / La profecía / La benevolencia / Valorizar / Quitar / El peso / Lo cósmico / La personificación.
      • Gramática > Como si + imperfecto del subjuntivo.

 

 Para el miércoles, 23 de enero:

  • Entresaca recursos literarios utilizados por el autor para poner en evidencia las cualidades de los personajes.

 

Para el miércoles, 23 de enero de 2019:

  • DM sobre "El romance de la pérdida de Alhama".
"Romance de la pérdida de Alhama"
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Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Jueves, 17 de enero de 2019

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Expresión oral > Trabajo sobre el Cid en relación con la clase de literatura francesa:
    • ¿Qué sabes sobre el Cid? (personaje histórico y literario, héroe de la obra de Pierre Corneille).
      • Vocabulario > La honra / Decepcionar (cf. Gustar) / Estar decepcionado / Estar enamorado / Pedir (i) justicia / Acusar / Plagiar.
      • Gramática > Querer (ie) que + subjuntivo / La regla de la concordancia de los tiempos / Los adjetivos demostrativos.
      • Conjugación > El imperfecto del subjuntivo.

 

Para el miércoles, 23 de enero de 2019:

  • DM sobre "El romance de la pérdida de Alhama".
"Romance de la pérdida de Alhama"
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Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Miércoles, 16 de enero de 2019

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Lectura del "Romance de la pérdida de Alhama" + ayuda a la comprensión y al análisis literario.
    • Vocabulario > El sabio / La sabiduría / Gobernar (ie) / El gobierno.
  • "La rendición de Granada", Francisco Pradilla y Ortiz, 1882.
    • Descripción y comentario del cuadro.
      • Personajes importantes > Boabdil / Isabel de Castilla y Fernando de Aragón (Los Reyes Católicos).
      • Fecha clave > La rendición de Granada tuvo lugar el 2 de enero de 1492.
      • Vocabulario > El pintor / El cuadro / El matrimonio / Casarse / Las llaves / Ser hermoso / Ser realista / El detalle / La derrota / Ser poderoso / Dividir.

 

Para el miércoles, 23 de enero de 2019:

  • DM sobre "El romance de la pérdida de Alhama".
"Romance de la pérdida de Alhama"
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Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Sábado, 12 de enero de 2019

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Romance de la pérdida de Antequera", Anónimo, Siglo XVI.
    • Estudio del romance.
      • Vocabulario > Entrenarse / El entrenamiento / Una fiesta pagana / El bando / El lujo / Ser lujoso / La indumentaria / El refinamiento / Ser refinado / El espectáculo / El gerundio / La duración / La alternancia / El dinamismo / El oyente / Sumir en / Actualizar / La actualización / La oralidad / El pretérito / El imperfecto / El guion / El discurso directo / Conquistar / La valentía / Estar enfadado / La rapidez / El encadenamiento / Encadenar / Estar listo / La cualidad / El enemigo / La anáfora / El desenlace / El golpe / Acentuar / Un ritmo entrecortado.
      • Algunas frases para ayudar a la expresión:
        • Nos enteramos de que + indicativo
        • La escena Ø pasa / transcurre / se verifica / se desarrolla en...
  • Lectura del "Romance de la pérdida de Alhama" + ayuda a la comprensión.

 

Para el miércoles, 23 de enero de 2019:

  • DM sobre "El romance de la pérdida de Alhama".
"Romance de la pérdida de Alhama"
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Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Jueves, 10 de enero de 2019

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Romance de la pérdida de Antequera", Anónimo, Siglo XVI.
    • Comprensión global del romance:
      • Identificación del marco, de la situación inicial, de la complicación y de la resolución.
      • Los elementos que muestran que este poema es un romance.
        • Vocabulario > El solsticio de verano / La novia / La herida / La orden (las órdenes).

 

 Para el sábado, 12 de enero:

  • Vuelve a leer el romance.

 

Para el miércoles, 23 de enero de 2019:
  • DM sobre "El romance de la pérdida de Alhama".
"Romance de la pérdida de Alhama"
Romance de la pérdida de Alhama.pdf
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Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Miércoles, 9 de enero de 2019

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "La Cava Florinda", Anónimo, Siglo XVII.
    • Estudio del romance.
      • Vocabulario > La nobleza / La aristocracia / Enfocarse en / La mayúscula / La atmósfera / Un ambiente festivo / El rebelde / A escondidas / Estar a la expectativa / La continuación / La enumeración / La conjunción de coordinación / El polisíndeton / La coma / El asíndeton / Un ritmo binario / Un lugar idílico / El campo léxico / La sinestesia / El lujo / La preciosidad / Encadenarse / Echarle la culpa a uno / La duración / La fatalidad / Sentirse (ie/i) aliviado / La impotencia / Ser impotente / Sentirse (ie/i) a gusto / El mirón / El placer / El flechazo / La ruptura / Condenar / El exilio / De repente / Ser repentino / La tentación / La honra / La diosa / El-los juez-ces / El oxímoron / La antítesis / La moraleja.

 

Para el miércoles, 23 de enero de 2019:
  • DM sobre "El romance de la pérdida de Alhama".
"Romance de la pérdida de Alhama"
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Para el sábado, 16 de marzo de 2019:

  • Lee Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

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