Bienvenue sur le site de Catherine Déchamps
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Del 20 al 27 de febrero de 2017

Viaje a Valencia con los alumnos de

Première Bachibac

Viernes, 3 de febrero de 2017

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Final de la corrección del examen > "Abul Qasim 'el mago'", Antonio Cavanillas de Blas, El cirujano de Al-Ándalus, 2009.
    • Comprensión del texto.
    • Producción escrita.
Examen (Abul Qasim "el mago")
Abul Qasim el mago.pdf
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Descubrimiento y conquista de América

  • "Lo que vio Cristóbal Colón", Fray Bartolomé de Las Casas, Historia de las Indias, 1550.
    • Repaso de las ideas esenciales del texto.
      • Las reacciones de los indígenas y de los europeos.
      • La descripción de la isla por Colón.
      • La descripción de los indígenas por Colón.
      • La evocación de la evangelización de los indígenas.
  • Vocabulario > Estar sorprendido / Sorprender (cf. Gustar) / Estar asustado / Estar espantado / Tener miedo / Llamar la atención (cf. Gustar) / La generosidad / Parecerse a / El paraíso / Ser fértil / La fertilidad
  • Gramática > Sorprender que + subjuntivo / La concordancia de los tiempos / Soler (ue) + infinitivo.

 

Para el jueves, 2 de marzo:

  • Lee la obra Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Jueves, 2 de febrero de 2017

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Corrección del examen > "Abul Qasim 'el mago'", Antonio Cavanillas de Blas, El cirujano de Al-Ándalus, 2009.
    • Gramática y conjugación.
    • Comprensión del texto.
Examen (Abul Qasim "el mago")
Abul Qasim el mago.pdf
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Para el jueves, 2 de marzo:

  • Lee la obra Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda y redacta tu ficha de lectura sobre la obra.

Bienvenid@s a tod@s

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© C. Déchamps, Lycée Eugène Delacroix