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Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar, Luis Sepúlveda

  Programa del estudio y de las ponencias de los alumnos

  • Sábado, 23 de marzo:
    • Reacciones e intercambios de los alumnos en torno a la obra.
    • Generalidades sobre la obra.
  • Miércoles, 27 de marzo:
    • Reacciones e intercambios de los alumnos en torno a la obra.
    • Generalidades sobre la obra.
    • Estudio colectivo -> capítulo 1.
  • Jueves, 28 de marzo:
    • Final del estudio colectivo -> capítulo 1.
    • Estudio colectivo -> resumen del capítulo 2.
  • Jueves, 4 de abril:
    • Estudio colectivo -> final del resumen del capítulo 2.
    • Estudio colectivo -> capítulo 3.
  • Sábado, 6 de abril:
    • Final del estudio colectivo -> capítulo 3.

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PONENCIAS ALUMNOS

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  • Sábado, 6 de abril:
    • Grupo 1 -> "El fin de un vuelo", p. 33.
  • Miércoles, 10 de abril:
    • Grupo 2 -> "Un lugar curioso", p. 47.
  • Jueves, 11 de abril:
    • Grupo 3 -> "Zorbas empieza a...", p. 59.
  • Sábado, 13 de abril:
    • Grupo 4 -> "Una noche triste", p. 63.
    • Grupo 5 -> "Gato empollando", p. 70.
  • Miércoles, 17 de abril:
    • Grupo 6 -> "El peligro no descansa", p. 90.
  • Jueves, 18 de abril:
    • Grupo 7 -> "Afortunada...", p. 102.
  • Sábado, 20 de mayo:
    • Grupo 8 -> "La elección del humano", p. 118.
    • Grupo 9 -> "Una gata, un gato...", p. 123.

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VACACIONES

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  • Jueves, 10 de mayo:
    • Estudio colectivo -> último capítulo.

 

Sábado, 11 de mayo:

  • Examen sobre un fragmento de la obra.

Bienvenid@s a tod@s

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© C. Déchamps, Lycée Eugène Delacroix