Martes, 16 de octubre de 2018

Los cuentos latinoamericanos

• "El ramo azul", Octavio Paz (1914-1998), Arenas movedizas, 1949.
  • Estudio del cuento en torno a la problemática y los ejes de estudio siguientes:
    • ¿Cómo consigue el autor mantener al lector a la expectativa a través de este cuento fantástico?
      • El realismo.
      • El ambiente misterioso.
      • El encuentro sobrenatural y a la vez cómico entre el narrador y su agresor.
        • Vocabulario > El testimonio / El entorno / El estereotipo / El claroscuro / El juego con las luces / La personificación / La advertencia / La ceguera / La vista / Domar / La hostilidad / Ser hostil / La petición / La tensión dramática.

→ Para el miércoles, 17 de octubre:

• Apunta los elementos que te permitan elaborar el estudio de la tercera parte.

→ Para el martes, 6 de noviembre:

• Busca información sobre el realismo mágico y lee los cuentos siguientes:
  • "Monólogo de Isabel viendo llover en Macondo", Gabriel García Márquez, (1928-2014), Ojos de perro azul, 1974.
  • "En la madrugada", Juan Rulfo (1918-1986), El llano en llamas, 1953.

→ Para la semana del 14 de enero:

• Redacta du ficha de lectura sobre Amado Monstruo de Javier Tomeo.

Miércoles, 10 de octubre de 2018

Reflexiones en torno al paso del tiempo y a la memoria

• Final de la corrección del examen n°1 > "Mil quinientos ocho retratos", Luis G. Martín, "Gilda Lombardo de Miceli" in Los oscuros, 1990.
  • Vocabulario > La pareja / Luchar por / Lo injusto / Lo arbitrario / La arbitrariedad / El método / El medio / La medida / Tomar riesgos / Ser arriesgado / Ser vano / Implementar / Despedirse (i) de / Estar de luto / El duelo / El esmero / El empeño / El ritual / La ceremonia / Desafiar / El desafío.

Los cuentos latinoamericanos

• "El ramo azul", Octavio Paz (1914-1998), Arenas movedizas, 1949.
  • Comprensión global del cuento.
  • Definición del ambiente.

→ Para el martes, 16 de octubre:

• Propón una problemática así como dos o tres ejes de estudio de este cuento.

→ Para el martes, 6 de noviembre:

• Busca información sobre el realismo mágico y lee los cuentos siguientes:
  • "Monólogo de Isabel viendo llover en Macondo", Gabriel García Márquez, (1928-2014), Ojos de perro azul, 1974.
  • "En la madrugada", Juan Rulfo (1918-1986), El llano en llamas, 1953.

→ Para la semana del 14 de enero:

• Redacta du ficha de lectura sobre Amado Monstruo de Javier Tomeo.

Martes, 9 de octubre de 2018

Reflexiones en torno al paso del tiempo y a la memoria

• Principio de la corrección del examen n°1 > "Mil quinientos ocho retratos", Luis G. Martín, "Gilda Lombardo de Miceli" in Los oscuros, 1990.

Jueves, 4 de octubre de 2018

Los cuentos latinoamericanos

• "El almohadón de plumas", Horacio Quiroga, Cuentos de amor, de locura y de muerte, 1917.
  • Final del estudio del cuento en torno a la problemática y los ejes de estudio siguientes:
    • ¿Cómo consigue el autor mantener al lector a la expectativa?
      • A través de un cuento realista...
      • ...que se vuelve cada vez más misterioso...
      • ...para acabar con / desembocar en un desenlace en apariencia sorprendente.
        • Vocabulario > La frialdad / Estar casado / Esconder = ocultar / Empeorar / Deformar / La deformación / La distorsión / Dirigirse / La angustia / Desembocar en / El susto / El efecto anuncio / Cada vez más / El modalizador.

• Redacta tu ficha de lectura sobre Tres sombreros de copa de Miguel Mihura.

→ Para la semana del 14 de enero:

• Redacta du ficha de lectura sobre Amado Monstruo de Javier Tomeo.

Martes, 2 de octubre de 2018

Los cuentos latinoamericanos

• "El almohadón de plumas", Horacio Quiroga, Cuentos de amor, de locura y de muerte, 1917.
  • Comprensión global del cuento.
  • Estudio del cuento en torno a la problemática y los ejes de estudio siguientes:
    • ¿Cómo consigue el autor mantener al lector a la expectativa?
      • A través de un cuento realista...
      • ...que se vuelve cada vez más misterioso...
      • ...para acabar con / desembocar en un desenlace en apariencia sorprendente.
        • Vocabulario > Un cuento íntegro / Mantener al lector a la expectativa / El suspense / El suspenso / El desenlace / Sumirse en / El encadenamiento / Un ambiente misterioso / La incomprensión / Ser lúgubre / Estar angustiado / Ser angustioso / El alivio / Estar aliviado / El efecto anuncio / A primera vista / Sorprender (cf. Gustar).

→ Para el miércoles, 3 de octubre:

• EXAMEN N°1 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia "Reflexiones en torno al paso del tiempo y a la memoria".

→ Para el jueves, 4 de octubre:

• Apunta los elementos que te permitan elaborar la segunda y la tercera parte del estudio del cuento "El almohadón de plumas".

→ Para la semana del 8 de octubre:

• Redacta tu ficha de lectura sobre Tres sombreros de copa de Miguel Mihura.

→ Para la semana del 14 de enero:

• Redacta du ficha de lectura sobre Amado Monstruo de Javier Tomeo.