Sábado, 22 de abril de 2023
- Descripción y comentario de cuadros de pintores románticos.
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- Vocabulario > Alimentar / Ser sangriento / La deshumanización / Rezar / Taparse la cara / Rodear / El laurel / Estar hechizado / El hechizo / El buey / Encarnar / Huir / Aplastar / La pareja / La pincelada / Invertir (ie/i) los papeles / El invasor / Asaltar / El bandolero / El ladino / El espejismo / Ahorcar / El suicidio / Suicidarse.
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Miércoles, 19 de abril de 2023
- Corrección del examen n°5 > "La aventura de los leones", Miguel de Cervantes, Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha, Capítulo XVII, 1615.
"La aventura de los leones", Miguel de Cervantes, Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha, Capítulo XVII, 1615
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Sábado, 15 de abril de 2023
- EXAMEN N°5 > "La aventura de los leones", Miguel de Cervantes, Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha, Capítulo XVII, 1615.
"La aventura de los leones", Miguel de Cervantes, Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha, Capítulo XVII, 1615
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Miércoles, 12 de abril de 2023
- "La soledad del patriarca", Gabriel García Márquez, El otoño del patriarca, 1975.
- Estudio del fragmento en torno a la problemática y los ejes siguientes:
- ¿Cómo, en este fragmento, el autor crea el mito del monstruo latinoamericano?
- Por los elementos arquetípicos del dictador.
- Por la desmitificación del dirigente.
- ¿Cómo, en este fragmento, el autor crea el mito del monstruo latinoamericano?
- Estudio del fragmento en torno a la problemática y los ejes siguientes:
- Breve presentación del romanticismo a partir de los conocimientos de los alumnos.
- Descripción y comentario de:
- "El caminante sobre el mar de nubes", Caspar David Friedrich, 1818.
- "La balsa de la Medusa", Théodore Géricault, 1819.
- Vocabulario > La corriente / El "yo" lírico / El remordimiento / Estar de espaldas / Estar enloquecido / Ser borroso / El color / El claroscuro / El naufragio / El náufrago / Pedir (i) socorro / La tempestad.
→ Para el sábado, 15 de abril:
- Examen sobre la secuencia "Arrebatos de locura".
Sábado, 8 de abril de 2023
- "Toda la vida es sueño", Pedro Calderón de la Barca, La vida es sueño, 1635.
- Breve estudio del soliloquio de Segismundo.
- "El sueño de la razón produce monstruos", Francisco de Goya, 1797-1798.
- Descripción y comentario del grabado.
- Vocabulario > El grabado / Estar tumbado / El búho / El murciélago / El lince / La angustia / La melancolía / A menudo / Estar enloquecido / La pesadilla / El romanticismo / La satanización.
- Descripción y comentario del grabado.
- "La soledad del patriarca", Gabriel García Márquez, El otoño del patriarca, 1975.
- Comprensión global del fragmento.
→ Para el miércoles, 12 de abril:
- Muestra cómo, en este fragmento, el autor Gabriel García Márquez crea el mito del monstruo latinoamericano.
→ Para el sábado, 15 de abril:
- Examen sobre la secuencia "Arrebatos de locura".
Miércoles, 5 de abril de 2023
- "La tierra es redonda como una naranja", Gabriel García Márquez, Cien años de soledad, 1967.
- Estudio del texto en torno a la problemática y los ejes siguientes:
- ¿Cómo, a través de José Arcadio Buendía, presenta el autor la figura del sabio? o ¿Cómo pone en evidencia este texto la frontera borrosa entre el genio y la locura?
- Presentando al protagonista como un científico determinado...
- ...en desfase con el resto de la población y del que se burla con simpatía el narrador.
- Vocabulario > El desfase / La brujería / Estar aislado / El experimento / Experimentar / Burlarse de / El sabio / Desarrollar / Cerrar (ie) / El fracaso / El logro / Marginar / El marginado.
- ¿Cómo, a través de José Arcadio Buendía, presenta el autor la figura del sabio? o ¿Cómo pone en evidencia este texto la frontera borrosa entre el genio y la locura?
- Estudio del texto en torno a la problemática y los ejes siguientes:
- "Toda la vida es sueño", Pedro Calderón de la Barca, La vida es sueño, 1635.
- Comprensión global del soliloquio de Segismundo.
- Vocabulario > El soliloquio / El monólogo.
- Comprensión global del soliloquio de Segismundo.
→ Para el sábado, 8 de abril:
- Reflexiona en torno a una problemática y ejes para estudiar el texto de Pedro Calderón de la Barca.
→ Para el sábado, 15 de abril:
- Examen sobre la secuencia "Arrebatos de locura".
Sábado, 1ero de abril de 2023
Sin noticias de Gurb, Eduardo Mendoza
- Corrección del ensayo sobre Sin noticias de Gurb de Eduardo Mendoza:
- El escritor español Javier Cercas declaró en el periódico El País: “Me gusta Mendoza porque me hace reír y me emociona y me hace pensar... porque me obliga a ver la realidad de un modo distinto”.
Comente esta afirmación con ejemplos sacados de la novela Sin noticias de Gurb. (Unas 350 y 500 palabras)
- "La aventura de los molinos de viento", Miguel de Cervantes, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, 1605.
- Final del estudio del texto en torno a la problemática y los ejes siguientes:
- ¿Cómo, a través de este episodio, consigue el autor hacer reír a su lector?
- Presentando a don Quijote como el estereotipo del caballero andante con muchos valores...
- ...en desfase con el narrador y Sancho Panza que representa la voz de la razón y amplifica la locura del personaje.
- ¿Cómo, a través de este episodio, consigue el autor hacer reír a su lector?
- Final del estudio del texto en torno a la problemática y los ejes siguientes:
- "La tierra es redonda como una naranja", Gabriel García Márquez, Cien años de soledad, 1967.
- Comprensión global del fragmento.
- La relación del fragmento con la locura a través de José Arcadio Buendía.
- Vocabulario > El aislamiento / Aislar / El vínculo / Investigar.
→ Para el miércoles, 5 de abril:
- Reflexiona en torno a una problemática y ejes para estudiar el texto de Gabriel García Márquez.
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