Miércoles, 31 de mayo de 2023

Tópico del "Carpe Diem"

• "Mientras por competir con tu cabello", Luis de Góngora.
• "Soneto XXIII", Garcilaso de la Vega.

Sábado, 27 de mayo de 2023

El romanticismo

• "Un reo de muerte", Mariano José de Larra (1809-1837), Revista Mensajero, n.º 30, 30 de marzo de 1835.
  • Estudio del fragmento en torno a la problemática y los ejes siguientes:
    • ¿Cómo expresa el autor su punto de vista sobre la pena de muerte?
      • A través de una historia que muestra el teatro de la realidad...
      • ...de la cual Larra entresaca su reflexión y argumentación.
        • Vocabulario > El verdugo / El alegato.

Miércoles, 17 de mayo de 2023

El romanticismo

• "La canción del pirata", José de Espronceda (1808-1842), Canciones, 1840.
  • Cómputo del número de sílabas en cada verso, presentación de las rimas en cada estrofa y estructura del poema.
  • Puesta en evidencia de las ideas esenciales.
  • Reflexión en torno a una problemática y ejes de estudio:
    • ¿Cómo reivindica el poeta su ideal de independencia en este poema?
      • A través de un personaje marginado...
      • ...que expresa su afán de libertad.
        • Vocabulario > La octavilla / La sextina / Las rimas cruzadas / Las rimas abrazadas / El cuarteto / El terceto / El marginado / El temor / Temer.
• "Un reo de muerte", Mariano José de Larra (1809-1837), Revista Mensajero, n.º 30, 30 de marzo de 1835.
  • Comprensión global del fragmento.

→ Para el sábado, 27 de mayo:

• Pon en evidencia las ideas esenciales del texto "Un reo de muerte" y reflexiona en torno a una problemática y ejes de estudio.

Sábado, 13 de mayo de 2023

El romanticismo

• "Volverán las oscuras golondrinas", Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870), Rimas, 1871.
  • Estudio del poema en torno a la problemática y los ejes siguientes:
    • ¿Cómo refleja este poema el estado de ánimo del "yo" poético?
      • A través de un poema de amor...
      • ...que evidencia su nostalgia y melancolía.
        • Vocabulario > La metáfora / La armonía / La devoción / El sentido / La sensualidad / La fecundidad / Temblar (ie) / El tópico / Gozar.
• "La canción del pirata", José de Espronceda (1808-1842), Canciones, 1840.
  • Comprensión global del poema.
  • Puesta en evidencia de las ideas esenciales.
    • Vocabulario > El himno / El estribillo / El tetrasílabo / La hazaña / Desafiar / El desafío / Ser fiel / Estar orgulloso de / Reivindicar / El afán / La tripulación.

→ Para el miércoles, 17 de mayo:

• Cuenta el número de sílabas en cada verso, di cuáles son las rimas en cada estrofa y reflexiona en torno a una problemática y ejes para estudiar el poema "Canción del pirata" de José de Espronceda.

Miércoles, 10 de mayo de 2023

El romanticismo

• "Volverán las oscuras golondrinas", Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870), Rimas, 1871.
  • Comprensión del poema.
  • Puesta en relación con el romanticismo.
  • Reflexión en torno a una problemática y ejes de estudio:
    • ¿Cómo refleja este poema el estado de ánimo del "yo" poético?
      • A través de un poema de amor...
      • ...que evidencia su nostalgia y melancolía.
        • Vocabulario > El hipérbaton / Los hipérbatos / El par / El "yo" poético / El "yo" lírico / La riña / La pelea / La nostalgia / La melancolía / Romper / El reflejo / Un amor pasional / El dolor / Los puntos suspensivos / La devoción / La idealización / Marchitar / El ave / El endecasílabo / El heptasílabo.

→ Para el sábado, 13 de mayo:

• Apunta los elementos que permitan ilustrar cada eje de estudio del poema de Gustavo Adolfo Bécquer.