Bienvenue sur le site de Catherine Déchamps
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Martes, 31 de enero de 2023

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Contribuciones de Al-Ándalus", entrevista con Inés Eléxpuru, experta en el mundo islámico.
    • Comprensión de la grabación:
      • Las aportaciones de Al-Ándalus a la España actual.
      • La convivencia entre los musulmanes, los cristianos y los judíos.

 

→ Para el jueves, 2 de febrero:

  • Aprende el vocabulario que te permita presentar las contribuciones de Al-Ándalus a la España actual y definir la convivencia en aquella época.

 

→ Para el martes, 7 de febrero:

Viernes, 27 de enero de 2023

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "La leyenda del suspiro del moro", Alicia López, Punto y coma, www.pyc-revista.com, 2009.
    • Repaso:
      • Presentación de la leyenda del suspiro del moro.
      • Reacciones en torno a la reflexión que le hizo la madre a su hijo Boabdil.
      • Los sentimientos de Boabdil.
        • Vocabulario > Exiliarse / Abandonar / Rebajar / Echarle la culpa a alguien / Estar desesperado / Sentirse (ie/i) culpable / Gobernar (ie).
        • Gramática > Estar + sentiment.
  • "Contribuciones de Al-Ándalus", entrevista con Inés Eléxpuru, experta en el mundo islámico.
    • Difusión de la grabación.
      • Vocabulario > La grabación / El testimonio / La entrevista / El legado / La herencia / Las huellas.

 

→ Para el martes, 31 de enero:

  • Escucha la grabación y apunta las aportaciones de Al-Ándalus a la España actual.
  • Facultativo: define la convivencia entre los musulmanes, los cristianos y los judíos.

 

→ Para el martes, 7 de febrero:

Jueves, 26 de enero de 2023

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Confidencias de Boabdil, 1492", Antonio Gala, El manuscrito carmesí, 1990.
    • Repaso:
      • El punto de vista de Boabdil sobre los musulmanes y los cristianos.
      • El valor del agua para los musulmanes.
  • "La leyenda del suspiro del moro", Alicia López, Punto y coma, www.pyc-revista.com, 2009.
    • Comprensión global del texto:
      • Presentación de la leyenda del suspiro del moro.
      • Reacciones en torno a la reflexión que le hizo la madre a su hijo Boabdil.
      • Los sentimientos de Boabdil.
        • Vocabulario > Las comillas / La veracidad / Despreciar / Rebajar / La mayoría / Dudar / Lamentar / El reproche / Aconsejar / El consejo / El reino / Estar triste / La tristeza / Estar resentido / Sentirse (ie/i) culpable / Estar desesperado / Ser nostálgico.
        • Gramática > Reprochar Ø infinitif.

 

→ Para el viernes, 27 de enero:

  • Presenta la leyenda del suspiro del moro.
  • Da tu opinión sobre la frase que le dijo la madre a su hijo Boabdil.
  • Presenta los sentimientos de Boabdil.

Martes, 24 de enero de 2023

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Confidencias de Boabdil, 1492", Antonio Gala, El manuscrito carmesí, 1990.
    • Comprensión del texto:
      • El punto de vista de Boabdil sobre los musulmanes y los cristianos.
      • El valor del agua para los musulmanes.
        • Vocabulario > A lo mejor / La honra / La piedad / Estar sucio / Estar limpio / La tesis / El placer / Diferenciar / El valor (los valores) / El cerdo / Ser escaso / La pureza / La ofrenda / El regalo / El agua (las aguas puras) / La oración / Ser sagrado / Ser precioso / Los cinco sentidos: el oído, la vista, el tacto, el olfato, el gusto / Un punto de vista peyorativo / Una civilización refinada.

 

→ Para el jueves, 26 de enero:

  • Aprende el vocabulario que te permita presentar el punto de vista de Boabdil sobre los cristianos y los musulmanes.

Viernes, 13 de enero de 2023

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
    • Corrección del ejercicio:
      • La intención y el objetivo del autor al redactar este documento.
        • Vocabulario > La falta de objetividad / El historiador / Cuestionar / La fuente.
        • Gramática > El objetivo es Ø infinitif.
  • "La rendición de Granada", Francisco Pradilla y Ortiz, 1882
    • Descripción y comentario del cuadro.
      • Vocabulario > El cuadro / Pintar / El pintor / El caballo / El rey / La reina / El ejército / Ser realista / El detalle / La superioridad / A lo mejor / Ser numerosos / La luz / El color / La llave.

Jueves, 12 de enero de 2023

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
    • Corrección del ejercicio:
      • Los elementos que muestran que cada niño presenta a sus antepasados como héroes.
        • Vocabulario > Exagerar / La exageración / La hipérbole / La enumeración / La gradación / El agresor / La víctima / Ser ingenuo / Dejar / Justificar / La derrota / Mejorar sus condiciones de vida / Salvar / El estereotipo / La población / La pereza / Ser perezoso / El trabajador / El vencedor / El coraje / Ser valiente / Ser fuerte / Echar.

 

→ Para el viernes, 13 de enero:

  • Presenta la intención y el objetivo del autor al redactar este documento.

Martes, 10 de enero de 2023

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
    • Comprensión del texto:
      • El contexto.
      • Dos puntos de vista diferentes.
      • La intención de cada niño.
        • Vocabulario > Contar (ue) / Adivinar / El perdedor / El vencedor / El acontecimiento / Invadir / Vencer / Mejorar sus condiciones de vida / Abandonar / El sentido / Cada niño.
        • Gramática > Pedir (i) que + subjuntivo.

 

→ Para el jueves, 12 de enero:

  • Apunta los elementos que muestran que cada niño presenta a sus antepasados como héroes.

Viernes, 6 de enero de 2023

 

Al-Ándalus, ayer y hoy

  • Vídeo de ArteHistoria sobre la "Reconquista".
    • Comprensión del vídeo: puesta en evidencia de las fechas y de los acontecimientos importantes.
      • Vocabulario > El reino / La fecha / El acontecimiento / Dirigir / Casarse.
      • Conjugación > 'Tener', 'Convertirse' (ie/i) y 'Poner' en pretérito.

 

→ Para el martes, 10 de enero:

  • Aprende las fechas y los acontecimientos importantes de la presencia musulmana en la Península Ibérica.

Jueves, 5 de enero de 2023

 

Seconde 1

Apasionados por la lectura

  • Corrección del examen n°2: dibujo de El Faro + "A mi edad, es mucho más atractiva la lectura en tableta o móvil”, elPeriódico.com, 9 de marzo de 2019.
Dibujo de El Faro + “A mi edad, es mucho más atractiva la lectura en tableta o móvil”, elPeriódico.com, 9 de marzo de 2019
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Martes, 3 de enero de 2023

 

Seconde 2

Apasionados por la lectura

  • Corrección del examen n°2: dibujo de El Faro + "A mi edad, es mucho más atractiva la lectura en tableta o móvil”, elPeriódico.com, 9 de marzo de 2019.
Dibujo de El Faro + “A mi edad, es mucho más atractiva la lectura en tableta o móvil”, elPeriódico.com, 9 de marzo de 2019
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