Martes, 31 de enero de 2023
Al-Ándalus, ayer y hoy
- "Contribuciones de Al-Ándalus", entrevista con Inés Eléxpuru, experta en el mundo islámico.
- Comprensión de la grabación:
- Las aportaciones de Al-Ándalus a la España actual.
- La convivencia entre los musulmanes, los cristianos y los judíos.
→ Para el jueves, 2 de febrero:
- Aprende el vocabulario que te permita presentar las contribuciones de Al-Ándalus a la España actual y definir la convivencia en
aquella época.
→ Para el martes, 7 de febrero:
Viernes, 27 de enero de 2023
Al-Ándalus, ayer y hoy
- "La leyenda del suspiro del moro", Alicia López, Punto y coma, www.pyc-revista.com, 2009.
- Repaso:
- Presentación de la leyenda del suspiro del moro.
- Reacciones en torno a la reflexión que le hizo la madre a su hijo Boabdil.
- Los sentimientos de Boabdil.
- Vocabulario > Exiliarse / Abandonar / Rebajar / Echarle la culpa a alguien / Estar desesperado / Sentirse (ie/i) culpable /
Gobernar (ie).
- Gramática > Estar + sentiment.
- "Contribuciones de Al-Ándalus", entrevista con Inés Eléxpuru, experta en el mundo islámico.
- Difusión de la grabación.
- Vocabulario > La grabación / El testimonio / La entrevista / El legado / La herencia / Las huellas.
→ Para el martes, 31 de enero:
- Escucha la grabación y apunta las aportaciones de Al-Ándalus a la España actual.
- Facultativo: define la convivencia entre los musulmanes, los cristianos y los judíos.
→ Para el martes, 7 de febrero:
Jueves, 26 de enero de 2023
Al-Ándalus, ayer y hoy
- "Confidencias de Boabdil, 1492", Antonio Gala, El manuscrito carmesí, 1990.
- Repaso:
- El punto de vista de Boabdil sobre los musulmanes y los cristianos.
- El valor del agua para los musulmanes.
- "La leyenda del suspiro del moro", Alicia López, Punto y coma, www.pyc-revista.com, 2009.
- Comprensión global del texto:
- Presentación de la leyenda del suspiro del moro.
- Reacciones en torno a la reflexión que le hizo la madre a su hijo Boabdil.
- Los sentimientos de Boabdil.
- Vocabulario > Las comillas / La veracidad / Despreciar / Rebajar / La mayoría / Dudar / Lamentar / El reproche / Aconsejar / El consejo / El reino
/ Estar triste / La tristeza / Estar resentido / Sentirse (ie/i) culpable / Estar desesperado / Ser nostálgico.
- Gramática > Reprochar Ø infinitif.
→ Para el viernes, 27 de enero:
- Presenta la leyenda del suspiro del moro.
- Da tu opinión sobre la frase que le dijo la madre a su hijo Boabdil.
- Presenta los sentimientos de Boabdil.
Martes, 24 de enero de 2023
Al-Ándalus, ayer y hoy
- "Confidencias de Boabdil, 1492", Antonio Gala, El manuscrito carmesí, 1990.
- Comprensión del texto:
- El punto de vista de Boabdil sobre los musulmanes y los cristianos.
- El valor del agua para los musulmanes.
- Vocabulario > A lo mejor / La honra / La piedad / Estar sucio / Estar limpio / La tesis / El placer / Diferenciar / El valor (los valores) / El cerdo / Ser escaso / La pureza
/ La ofrenda / El regalo / El agua (las aguas puras) / La oración / Ser sagrado / Ser precioso / Los cinco sentidos: el oído, la vista, el tacto, el olfato, el gusto / Un punto de vista peyorativo /
Una civilización refinada.
→ Para el jueves, 26 de enero:
- Aprende el vocabulario que te permita presentar el punto de vista de Boabdil sobre los cristianos y los
musulmanes.
Viernes, 13 de enero de 2023
Al-Ándalus, ayer y hoy
- "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
- Corrección del ejercicio:
- La intención y el objetivo del autor al redactar este documento.
- Vocabulario > La falta de objetividad / El historiador / Cuestionar / La fuente.
- Gramática > El objetivo es Ø infinitif.
- "La rendición de Granada", Francisco Pradilla y Ortiz, 1882
- Descripción y comentario del cuadro.
- Vocabulario > El cuadro / Pintar / El pintor / El caballo / El rey / La reina / El ejército / Ser realista / El detalle / La superioridad / A lo mejor / Ser numerosos / La luz
/ El color / La llave.
Jueves, 12 de enero de 2023
Al-Ándalus, ayer y hoy
- "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
- Corrección del ejercicio:
- Los elementos que muestran que cada niño presenta a sus antepasados como héroes.
- Vocabulario > Exagerar / La exageración / La hipérbole / La enumeración / La gradación / El agresor / La víctima / Ser ingenuo / Dejar / Justificar / La derrota / Mejorar sus
condiciones de vida / Salvar / El estereotipo / La población / La pereza / Ser perezoso / El trabajador / El vencedor / El coraje / Ser valiente / Ser fuerte / Echar.
→ Para el viernes, 13 de enero:
- Presenta la intención y el objetivo del autor al redactar este documento.
Martes, 10 de enero de 2023
Al-Ándalus, ayer y hoy
- "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
- Comprensión del texto:
- El contexto.
- Dos puntos de vista diferentes.
- La intención de cada niño.
- Vocabulario > Contar (ue) / Adivinar / El perdedor / El vencedor / El acontecimiento / Invadir / Vencer / Mejorar sus
condiciones de vida / Abandonar / El sentido / Cada niño.
- Gramática > Pedir (i) que + subjuntivo.
→ Para el jueves, 12 de enero:
- Apunta los elementos que muestran que cada niño presenta a sus antepasados como héroes.
Viernes, 6 de enero de 2023
Al-Ándalus, ayer y hoy
- Vídeo de ArteHistoria sobre la "Reconquista".
- Comprensión del vídeo: puesta en evidencia de las fechas y de los acontecimientos importantes.
- Vocabulario > El reino / La fecha / El acontecimiento / Dirigir / Casarse.
- Conjugación > 'Tener', 'Convertirse' (ie/i) y 'Poner' en pretérito.
→ Para el martes, 10 de enero:
- Aprende las fechas y los acontecimientos importantes de la presencia musulmana en la Península Ibérica.
Jueves, 5 de enero de 2023
Seconde 1
Apasionados por la lectura
- Corrección del examen n°2: dibujo de El Faro + "A mi edad, es mucho más atractiva la lectura en tableta o
móvil”, elPeriódico.com, 9 de marzo de 2019.
Martes, 3 de enero de 2023
Seconde 2
Apasionados por la lectura
- Corrección del examen n°2: dibujo de El Faro + "A mi edad, es mucho más atractiva la lectura en tableta o
móvil”, elPeriódico.com, 9 de marzo de 2019.