Bienvenue sur le site de Catherine Déchamps
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Viernes, 30 de septiembre de 2022

 

Tiempo de viaje

  • "Lo bien que lo estoy pasando", José María Mendiluce, Pura vida, 1998.
    • Corrección de la carta.
      • Vocabulario > Ir a / Volver (ue) a / Dar un beso.
  • "Carta a una amiga por su primer viaje a Europa", https://leerviajarycompartir.com, 19 de junio de 2018.
    • Repaso:
      • Los beneficios del viaje.
    • Expresión oral:
      • ¿Compartes el punto de vista de Florencia sobre el viaje? Justifica tu respuesta con argumentos basados en tu experiencia.
        • Vocabulario > Compartir / El punto de vista.
  • "Oceania: Expedición Mar Azul".
    • Comprensión del vídeo:
      • Presentación de la expedición:
        • Los participantes.
        • Las causas de la expedición.
        • Los objetivos de la expedición.
          • Vocabulario > El joven (los jóvenes) / Sensibilizar / La población / El comportamiento / El planeta / La contaminación / Contaminar / La desigualdad / Aumentar / El cambio climático / El calentamiento global / A causa de.

 

→ Para el miércoles, 5 de octubre:

  • Expresión escrita:  Como Florencia, redacta una carta a un-a amigo-a para contarle lo que va a hacer y lo que va a sentir a lo largo de su viaje. Explícale lo que le va a permitir viajar. (en unas 15 líneas)
  • Vuelve a ver el vídeo y presenta la expedición: participantes, causas y objetivos.

Jueves, 29 de septiembre de 2022

 

Tiempo de viaje

  • "Carta a una amiga por su primer viaje a Europa", https://leerviajarycompartir.com, 19 de junio de 2018.
    • Repaso:
      • Lo que va a hacer la viajera durante su viaje.
    • Comprensión de la carta:
      • Apunta lo que va a sentir la viajera durante su viaje.
      • Los beneficios del viaje.
        • Vocabulario > La imagen (las imágenes) / El recuerdo / Descansar / El lugar / Ser enriquecedor / Enriquecer / El aire / Cambiar / El idioma / Sentirse (ie/i) libre.
        • Gramática > Gustar / Encantar / Permitir Ø infinitif.
    • Expresión oral:
      • ¿Compartes el punto de vista de Florencia sobre el viaje? Justifica tu respuesta con argumentos.

 

→ Para el viernes, 30 de septiembre:

  • Expresión escrita: Como Ariadna, redacta una carta a un-a amigo-a: le cuentas tus vacaciones. Empieza la carta por: "No puedes imaginar lo contento-a que estoy y lo bien que lo estoy pasando." (en unas 10-15 líneas)

 

→ Para el miércoles, 5 de octubre:

  • Expresión escrita:  Como Florencia, redacta una carta a un-a amigo-a para contarle lo que va a hacer y lo que va a sentir a lo largo de su viaje. Explícale lo que le va a permitir viajar. (en unas 15 líneas)

Miércoles, 28 de septiembre de 2022

 

Tiempo de viaje

  • "Lo bien que lo estoy pasando", José María Mendiluce, Pura vida, 1998.
    • Repaso.
    • Corrección de los ejercicios.
      • Vocabulario > Trabajar / El deporte / Ir de tiendas / Descansar.
  • "Carta a una amiga por su primer viaje a Europa", https://leerviajarycompartir.com, 19 de junio de 2018.
    • Tipo de documento.
    • Comprensión de la carta:
      • Apunta lo que va a hacer la viajera durante su viaje.

 

→ Para el jueves, 29 de septiembre:

  • Aprende el vocabulario para ser capaz de presentar lo que va a hacer la viajera durante su viaje.
  • Comprensión escrita: apunta lo que va a sentir la viajera durante su viaje.

 

→ Para el viernes, 30 de septiembre:

  • Expresión escrita: Como Ariadna, redacta una carta a un-a amigo-a: le cuentas tus vacaciones. Empieza la carta por: "No puedes imaginar lo contento-a que estoy y lo bien que lo estoy pasando." (en unas 10-15 líneas)

Viernes, 23 de septiembre de 2022

 

Tiempo de viaje

  • "Lo bien que lo estoy pasando", José María Mendiluce, Pura vida, 1998.
    • Corrección del ejercicio: los elementos que muestran que a Ariadna le gusta y le encanta Costa Rica.
    • Las actividades de Ariadna en Costa Rica.
      • Vocabulario > Contar (ue) /  La hipérbole / Un adjetivo meliorativo / Matizar / Emplear.
      • Gramática > Gustar / Encantar / Pasarse el día + gérondif.
      • Conjugación > Le gérondif des verbes réguliers.

 

→ Para el miércoles, 28 de septiembre:

  • Aprende el vocabulario y la gramática que te permitan mostrar que a Ariadna le encanta Costa Rica y presentar sus distintas actividades.
  • Redacta tres frases con "Encantar" o "Gustar" y tres frases con "Pasarse el día + gérondif".

Jueves, 22 de septiembre de 2022

 

Para empezar bien el curso

  • "Cuatro ingredientes en mi mochila de la vida", Edurne Pasaban, alpinista.
    • Repaso de las ideas esenciales del testimonio de Edurne Pasaban.

Tiempo de viaje

  • Expresión oral:
    • ¿Ya has viajado a España? ¿Qué has visitado? ¿Te ha gustado?
      • Vocabulario > El viaje / Viajar a / Aconsejar / Acoger / Ser acogedor.
      • Conjugación > Le passé composé.
  • "Lo bien que lo estoy pasando", José María Mendiluce, Pura vida, 1998.
    • Tipo de documento.
    • Comprensión global del documento.
      • Vocabulario > La carta / El mapa / La firma / Dirigirse a / Al principio / El saludo / La despedida / La escritura / El lugar / El apodo / La estancia / La vegetación / La naturaleza.
      • Gramática > Gustar.

 

→ Para el viernes, 23 de septiembre:

  • Aprende el vocabulario que te permita mostrar que este documento es una carta.
  • Apunta los elementos en la carta que te permitan mostrar que a Ariadna le gusta Costa Rica.

Miércoles, 21 de septiembre de 2022

 

Para empezar bien el curso

  • "Cuatro ingredientes en mi mochila de la vida", Edurne Pasaban, alpinista.
    • Corrección del ejercicio:
      • El mensaje transmitido por Edurne Pasaban.
        • Vocabulario > Alcanzar un objetivo / Disfrutar de la vida / Superarse.
        • Gramática > Es imprescindible Ø infinitif.

 

→ Para el jueves, 22 de septiembre:

  • Aprende el vocabulario, la gramática y la conjugación para ser capaz de presentar a Edurne Pasaban y el mensaje que quiere transmitirnos.

Viernes, 9 de septiembre de 2022

 

Para empezar bien el curso

  • "Cuatro ingredientes en mi mochila de la vida", Edurne Pasaban, alpinista.
    • Corrección de los ejercicios:
      • Presentación de Edurne Pasaban cuando era niña.
      • Los cuatro ingredientes en su mochila de la vida.
      • Lo que le ha permitido el alpinismo.
        • Vocabulario > Ser dependiente / La libertad / La felicidad / Ser feliz.
        • Gramática > Permitir Ø infinitivo.
        • Conjugación > Imparfait de l'indicatif des verbes réguliers et irréguliers.

 

→ Para el miércoles, 14 de septiembre:

  • Presenta el mensaje que quiere transmitirnos Edurne Pasaban.

Jueves, 8 de septiembre de 2022

 

Para empezar bien el curso

  • "Cuatro ingredientes en mi mochila de la vida", Edurne Pasaban, alpinista.
    • Comprensión del vídeo:
      • Presentación de Edurne Pasaban cuando era niña.
      • Los cuatro ingredientes en su mochila de la vida.
      • Lo que le ha permitido el alpinismo.
      • El mensaje que quiere transmitirnos.
        • Vocabulario > El vídeo / El testimonio / Escalar / El éxito / El afán de superación / Superarse / La cumbre / Fallar / Ser imprescindible = ser indispensable / Arrepentirse (ie/i) / El hambre por el éxito / La sed / El problema / Una niña enferma / Una niña tímida / Alcanzar un objetivo.
        • Conjugación > Le passé composé.

 

→ Para el viernes, 9 de septiembre:

  • Vuelve a ver el vídeo y contesta las preguntas siguientes:
    • Presenta a Edurne Pasaban cuando era niña.
    • Presenta los cuatro ingredientes en la mochila de la vida de Edurne Pasaban (El primer ingrediente es... / El segundo ingrediente es... / El tercer ingrediente es... / El cuarto ingrediente es...).
    • Di lo que le ha permitido el alpinismo.
    • Presenta el mensaje que quiere transmitirnos Edurne Pasaban.

Miércoles, 7 de septiembre de 2022

  • Toma de contacto.
  • Presentación de las reglas, de las exigencias y del desarrollo de la clase.

Bienvenid@s a tod@s

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© C. Déchamps, Lycée Eugène Delacroix