Jueves, 16 de febrero de 2023

Bachillerato blanco

Jueves, 16 de febrero de 2023

Pic-Nic, Fernando Arrabal

• Los personajes de los camilleros.

Bachillerato blanco

• Consejos y metodología para el bachillerato blanco.

→ Para el martes, 7 de marzo:

• Reflexiona sobre las relaciones entre los personajes.

Miércoles, 15 de febrero de 2023

Pic-Nic, Fernando Arrabal

• Los personajes de Zapo y Zepo.
• Los personajes del señor y de la señora Tepán.
  • Vocabulario > Arreglar / El títere / La marioneta / La muñeca / El siostema / La mentira / La satanización / La orden (las órdenes) / Ser repetuoso / Ser ingenuo / La infantilización.

Jueves, 9 de febrero de 2023

Pic-Nic, Fernando Arrabal

• Difusión del monólogo "¿Es el enemigo? de Miguel Gila.
  • Puntos comunes con la obra de Arrabal.
  • La comicidad.
• Algunos datos de interés sobre la obra y Arrabal.
• El contexto bélico.
  • Vocabulario > El agujero / La jerarquía / El trofeo / La humillación / El orgullo / El heroísmo / El uniforme.

→ Para el miércoles, 15 de febrero:

• Reflexiona sobre los personajes de la obra (Zapo, Zepo, el señor Tepán, la señora Tepán y los camilleros), su papel y sus relaciones.

Miércoles, 8 de febrero de 2023

Pic-Nic, Fernando Arrabal

• Reacciones de los alumnos sobre la obra.
  • Vocabulario > El desenlace / Salir ileso / Lo inverosímil / Lo verosímil / La comicidad / La irrupción.

Martes, 7 de febrero de 2023

Mujeres de "armas tomar"

• "Mamá Elena planta cara a los revolucionarios", Laura Esquivel, Como agua para chocolate, 1989.
  • Estudio del fragmento en torno a la problemática y los ejes siguientes:
    • ¿Cómo rinde homenaje la autora a una mujer valiente y determinada?
      • A través de la peligrosidad y del juego con la tensión dramática...
      • ...y de la superioridad de Mamá Elena.

Jueves, 2 de febrero de 2023

Mujeres de "armas tomar"

• "Mamá Elena planta cara a los revolucionarios", Laura Esquivel, Como agua para chocolate, 1989.
  • Comprensión global del fragmento.
  • Reflexión en torno a una problemática y unos ejes de estudio:
    • ¿Cómo rinde homenaje la autora a una mujer valiente y determinada?
      • A través de la peligrosidad y del juego con la tensión dramática...
      • ...y de la superioridad de Mamá Elena.
        • Vocabulario > La fisga / Engatusar.

→ Para el martes, 7 de febrero:

• Apunta los elementos que permitan ilustrar cada eje de estudio del texto de Laura Esquivel:
  • La peligrosidad del momento y el juego con la tensión dramática.
  • La superioridad de Mamá Elena.

Miércoles, 1ero de febrero de 2023

Mujeres de "armas tomar"

• "La rebeldía de Adela", Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba, 1936.
  • Comprensión global del fragmento.
  • Estudio del texto en torno a la problemática y los ejes siguientes:
    • ¿Cómo ilustra este fragmento el deseo de emancipación de las mujeres en la España rural de principios del siglo XX?
      • A través de los códigos y las normas de una sociedad conservadora...
      • ...contra los que Adela se rebela y de los que desea emanciparse.
        • Vocabulario > Vigilar.

→ Para el jueves, 2 de febrero:

• Redacta tu ficha de lectura sobre Pic-Nic de Fernando Arrabal.