Miércoles, 17 de mayo de 2023
Los
cuentos latinoamericanos
- Corrección del examen > "Espantos de agosto", Gabriel García Márquez, Doce cuentos peregrinos,
1992.
→ Para el martes, 23 de mayo:
- Apunta los elementos que permitan ilustrar el segundo eje de estudio del texto de Jorge Semprún:
- La necesidad de escribir, como una ascesis.
Jueves, 11 de mayo de 2023
Los
cuentos latinoamericanos
- EXAMEN > "Espantos de agosto", Gabriel García Márquez, Doce cuentos peregrinos,
1992.
→ Para el miércoles, 17 de mayo:
- Apunta los elementos que permitan ilustrar el segundo eje de estudio del texto de Jorge Semprún:
- La necesidad de escribir, como una ascesis.
Miércoles, 10 de mayo de 2023
Reflexiones en torno a la escritura
- "Tengo que fabricar vida con tanta muerte", Jorge Semprún, La escritura o la vida, 1995.
- Puesta en evidencia de las ideas esenciales del texto.
- Estudio del fragmento en torno a la problemática y los ejes siguientes:
- ¿Cómo, en este fragmento, evoca Jorge Semprún la dificultad y la necesidad de encontrar la paz interior después de tanta violencia?
- A través de la evocación de la realidad de los campos y de la dificultad de recordarla.
- Y a través de la necesidad de escribir, como una ascesis.
- Vocabulario > Dar lástima (cf. Gustar) / El trauma / Las riendas / Roer / La supervivencia / La ascesis / El encarcelamiento / Estar lleno / El círculo vicioso.
→ Para el jueves, 11 de mayo:
→ Para el miércoles, 17 de mayo:
- Apunta los elementos que permitan ilustrar el segundo eje de estudio del texto de Jorge Semprún:
- La necesidad de escribir, como una ascesis.
Martes, 9 de mayo de 2023
Pic-Nic, Fernando Arrabal
/ El misterio de la cripta
embrujada, Eduardo Mendoza
- Corrección del ensayo > "El humor es cosa seria".
- Ilustre este aforismo apoyándose en referencias precisas a las obras El misterio de la cripta embrujada de Eduardo Mendoza y Pic-Nic de
Fernando Arrabal. (unas 350-500 palabras)
Reflexiones en torno a la escritura
- "Tengo que fabricar vida con tanta muerte", Jorge Semprún, La escritura o la vida, 1995.
- Comprensión global del texto.
→ Para el miércoles, 10 de mayo:
- Destaca las ideas esenciales del texto de Jorge Semprún.
→ Para el jueves, 11 de mayo: