Viernes, 16 de enero de 2026
¿Cómo manifestar nuestra
solidaridad?
- "Los que siempre dan la cara", ElPaís.com, 3 de abril de 2022.
- Comprensión del artículo:
- Presenta a los tres voluntarios.
- Presenta lo que les motivó / motiva para ser voluntarios.
- Presenta la misión a la que se dedican.
Para el miércoles, 21 de enero:
- Siguiendo el modelo de Benito Pajares, presenta a Loli y a Verónica. Presenta lo que les motivó/motiva para ser voluntarias y
presenta su misión (ahora y durante la pandemia).
Miércoles, 14 de enero de 2026
¿Cómo manifestar nuestra
solidaridad?
- "Jóvenes viajeros y solidarios".
- Final de la comprensión del vídeo:
- Presenta a las cuatro chicas que dan su testimonio.
- Presenta sus actividades de voluntariado.
- Presenta sus sentimientos y explícalos.
- Expresión oral:
- ¿Te gustaría participar en este programa? Justifica con argumentos precisos.
- Vocabulario > La satisfacción / Llevarse bien / Ser enriquecedor / Requerir (ie/i) / La paciencia / Sin / Ser perezoso
/ Interesar.
- Gramática > Gustar / Permitir Ø infinitif.
- Conjugación > Les verbes à alternance / La valeur de l'imparfait, du prétérit et du passé composé / Le mode indicatif et le mode subjonctif.
Viernes, 9 de enero de 2026
¿Cómo manifestar nuestra
solidaridad?
- "Jóvenes solidarios", La Vanguardia, 21 de junio de 2004.
- "Jóvenes viajeros y solidarios".
- Comprensión del vídeo:
- Presenta a las cuatro chicas que dan su testimonio.
- Presenta sus actividades de voluntariado.
- Presenta sus sentimientos y explícalos.
- Vocabulario > Polonia / El polaco / Suecia / El sueco / El francés / El italiano / Ser gratificante / Las personas discapacitadas / Bailar /
Enseñar / La informática / El emigrante.
Para el miércoles, 14 de enero:
- En el texto del vídeo "Jóvenes viajeros y solidarios", apunta los elementos que te permitan presentar:
- a las cuatro chicas que dan su testimonio,
- sus actividades de voluntariado,
- sus sentimientos y explicarlos.
Jueves, 8 de enero de 2026
¿Cómo manifestar nuestra
solidaridad?
- "Jóvenes solidarios", La Vanguardia, 21 de junio de 2004.
-
Comprensión del texto:
- ¿Cuáles son los dos factores que llevan a los jóvenes a trabajar en el mundo de la solidaridad?
- ¿Qué les permiten los planes de cooperación y las universidades?
- Gracias a esta experiencia, ¿a qué se dedican los jóvenes?
- ¿Qué factores les incita a viajar?
- Expresión oral:
- Busca argumentos para contestar la pregunta siguiente: ¿Te sientes personalmente atraído por el voluntariado?
- Vocabulario > Dedicarse a / El alargamiento / Atraer / El salario = el sueldo / La precariedad / Por una parte... por otra parte... / Por un
lado... por otro lado...
- Gramática > Permitir Ø infinitif.
Para el viernes, 9 de enero:
- Expresión oral:
- Busca argumentos para contestar la pregunta siguiente: ¿Te sientes personalmente atraído por el voluntariado? Presenta un punto de
vista matizado.
Miércoles, 7 de enero de 2026
¿Cómo manifestar nuestra
solidaridad?
Para el jueves, 8 de enero:
- Compréhension du texte "Jóvenes solidarios" :
- ¿Cuáles son los dos factores que llevan a los jóvenes a trabajar en el mundo de la solidaridad?
- ¿Qué les permiten los planes de cooperación y las universidades?
- Gracias a esta experiencia, ¿a qué se dedican los jóvenes?
- ¿Qué factores les incita a viajar?