Miércoles, 5 de noviembre de 2025

Apasionados por la lectura

• "¿Por qué leer? ¿qué significa leer?", www.bnm.me.gov.ar.
  • Corrección del ejercicio:
    • Selecciona, en los distintos testimonios, los elementos que te permitan definir tu relación con la lectura.
      • Vocabulario > Practicar un deporte / El voleibol / Enfrentarse.
      • Gramática > Permitir Ø infinitif / Gustar / Encantar (cf. Gustar).
• "¿Por qué es importante la lectura?", Perú lee, campaña de sensibilización del gobierno peruano.
  • Comprensión del documento:
    • Tipo de documento.
    • ¿Quién lo promueve? ¿Cuál es el objetivo?
    • Presentación de los beneficios de la lectura.
      • Vocabulario > Promover (ue) / Despertar (ie) / Ampliar / La campaña de sensibilización / La población / Estimular / Desarrollar / Mejorar / El individuo / Divertirse (ie/i) / Entretenerse / Ser empático / 

Para el miércoles, 12 de noviembre:

• Subraya, en el documento, los beneficios de la lectura.
• Expresión oral: ¿Te parece acertada esta campaña de sensibilización? Justifica tu respuesta.