Viernes, 30 de enero de 2026

La novela picaresca

• EXAMEN N°3 > "Lazarillo y el jarro de vino", La vida de Lazarillo de Tormes.

Para el martes, 3 de febrero:

• Presenta el mensaje que quiere transmitir el autor del documento "Vivíamos tan tranquilos".

Jueves, 29 de enero de 2026

Al-Ándalus, ayer y hoy

• "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
  • Comprensión del documento:
    • Muestra que cada niño alaba a sus antepasados.
      • Vocabulario > La hipérbole / Expulsar / Los salvadores / La valentía / El coraje / El valor / Ser valiente / La fe / Ser inteligente / Ser culto / Ser sabio / La sabiduría / Ser fuerte / Darse cuenta de que / El eufemismo / Ser ingenioso / La tregua / Embellecer / La iniciativa / Justificar / A pesar de / El cobarde / La inferioridad / Vencer / Las cualidades / Los defectos / Contar (ue) / El enemigo / Menospreciar / El bando.

Para el viernes, 30 de enero:

• EXAMEN N°3 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia sobre la novela picaresca.

Para el martes, 3 de febrero:

• Presenta el mensaje que quiere transmitir el autor de este documento.

Martes, 27 de enero de 2026

Al-Ándalus, ayer y hoy

• "La Reconquista", ArteHistoria.
  • Corrección del ejercicio:
    • las fechas y los acontecimientos importantes,
    • las principales características de la "Reconquista",
    • el legado de la presencia musulmana en la España actual.
      • Vocabulario > La derrota / La prosperidad / Las ciencias / La tecnología / La innovación / Las aportaciones.
• "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
  • Comprensión del documento:
    • Puntos comunes y diferencias entre el texto de García Hernández y el de Omar Ben Alí.
      • Vocabulario > El antepasado / La rapidez / Tardar en / Describir / Estar orgulloso de alguien / Contar (ue) / La hazaña / Llevar una vida... / Alabar a alguien.
      • Gramática > Decidir Ø infinitivo.

Para el jueves, 29 de enero:

• Apunta, en el documento "Vivíamos tan tranquilos", los elementos que muestran que cada niño alaba a sus antepasados.

Para el viernes, 30 de enero:

• EXAMEN N°3 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia sobre la novela picaresca.

Viernes, 23 de enero de 2026

Al-Ándalus, ayer y hoy

• Expresión oral (corrección del ejercicio):
  • ¿Qué sabes de Al-Ándalus?
    • Vocabulario > Convivir / La convivencia / La huella / El idioma / La Edad Media / El Renacimiento / El mestizaje / El testigo.
• "La Reconquista", ArteHistoria.
  • Comprensión del vídeo:
    • Fechas y acontecimientos importantes.
      • Vocabulario > El asalto / Invadir / Pertenecer / Convertirse (ie/i) / Dejar / El legado / El intercambio.

Para el martes, 27 de enero:

• Subraya, en el documento "La Reconquista",:
  • las fechas y los acontecimientos importantes,
  • las principales características de la "Reconquista",
  • el legado de la presencia musulmana en la España actual.

Para el viernes, 30 de enero:

• EXAMEN N°3 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia sobre la novela picaresca.

Jueves, 22 de enero de 2026

La novela picaresca

• "Lazarillo de Tormes", Francisco de Goya y Lucientes, 1808-1812.
  • Descripción y comentario del cuadro.
    • Vocabulario > Llevar ropa desgastada o usada / Representar / El malestar / Destacar / El ambiente / El color oscuro / El color claro / La nariz / Ser malsano / Ser perverso / La sonrisa / El placer / El cuello / La satisfacción / Quedarse / Inspirarse en / Perdurar.
  • Balance sobre la novela picaresca y el pícaro.
    • Vocabulario > Superar pruebas / Mendigar / Hacer trampas / Engañar / Valerse por sí mismo / La debilidad / Sacar provecho de.

Al-Ándalus, ayer y hoy

• Expresión oral:
  • ¿Qué sabes de Al-Ándalus?
    • Vocabulario > El judío / El judaísmo / El musulmán / El islam / El cristiano / El cristianismo / Convivir / La caída.

Para el viernes, 23 de enero:

• Busca información sobre "Al-Ándalus.

Para el viernes, 30 de enero:

• EXAMEN N°3 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia sobre la novela picaresca.

Martes, 20 de enero de 2026

La novela picaresca

• "El hijo de Pablo Casals", Juan Marsé, El amante bilingüe, 1990.
  • Los puntos comunes y las diferencias con la novela picaresca.
    • Vocabulario > El mentiroso / Mentir (ie/i) / La estrategia / Mejorar / Encontrar (ue) / Tomar en serio / El prejuicio / El estereotipo / El techo / Sobrevivir.
• "Joven mendigo", Bartolomé Esteban Murillo, 1645-1650.
  • Descripción y comentario del cuadro.
    • Vocabulario > El cuadro / El huérfano / Herir (ie/i) / Estar herido / Rascar / La pulga / El piojo / Caminar descalzo / Estar triste / La jarra / La manzana / Un lugar insalubre / La higiene / Estar sucio / Estar solo / El polvo / Llevar ropa desgastada o usada.

Para el viernes, 30 de enero:

• EXAMEN N°3 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia sobre la novela picaresca.

Viernes, 16 de enero de 2026

La novela picaresca

• "El hijo de Pablo Casals", Juan Marsé, El amante bilingüe, 1990.
  • Comprensión del documento:
    • Las condiciones de vida de Marés.
    • Análisis de su estrategia.
      • Vocabulario > El orgullo / Un lugar concurrido / La estrategia / Una clase social acomodada / Juzgar / Un tono burlón / Desconfiar de / La desconfianza / La duda / Dudar / Ser reacio.
      • Gramática > Dar lástima (cf. Gustar) / La expresión de la condición irrealizable en el presente (Si + imperfecto de subjuntivo / condicional).

Para el martes, 20 de enero:

Para el viernes, 30 de enero:

• EXAMEN N°3 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia sobre la novela picaresca.

Jueves, 15 de enero de 2026

La novela picaresca

• "¡Vaya pícaro!", Eduardo Mendoza, El misterio de la cripta embrujada, 1979.
  • Los puntos comunes con la picaresca.
  • La denuncia y la crítica.
    • Vocabulario > Atraer / El estado de ánimo / Esconderse / La pobreza / El realismo / La hipérbole / Atender (ie) / Denunciar / El empleo / Emplear / La eficiencia / La eficacia / Conmover (ue) / La pertenencia / La falta / El turismo de masas / Estafar.
    • Gramática > Seguir (i) + gerundio / Para que + subjuntivo.

Martes, 13 de enero de 2026

La novela picaresca

• "¡Vaya pícaro!", Eduardo Mendoza, El misterio de la cripta embrujada, 1979.
  • Comprensión global del fragmento.
  • La comicidad en el fragmento.
  • Los puntos comunes y las diferencias con la picaresca.
    • Vocabulario > La astucia / El robo / Robar / El ladrón / Convertirse (ie/i) en / Desarrollarse / Transcurrir / Justificar / Lamentar.

Viernes, 9 de enero de 2026

La novela picaresca

• "Episodio del poste de piedra", La vida de Lazarillo de Tormes,  Tratado Primero, Anónimo, siglo XVI.
  • Análisis (corrección del ejercicio):
    • Muestra que Lazarillo se deleita contándonos la burla que le hizo al ciego.
  • Conclusión:
    • La evolución de Lázaro a lo largo de su aventura con el ciego.
      • Vocabulario > El deleite / Recordar (ue) / Insistir en / Poner énfasis en / Narrar / Contar (ue) / Servir (i) para / Estar alegre / Estar satisfecho / Satisfacer / La satisfacción / En la línea / Acentuar / El término / El valor / La venganza / Mentir (ie/i) / La mentira / Sentirse (ie/i) aludido / Justificar / Dar legitimidad / Probar (ue) / Valerse por sí mismo / Escarmentar (ie).
      • Gramática > Los pronombres personales sujeto, COD, COI y reflexivos / Decir que + subjuntivo / El género de los nombres que terminan en -or.
      • Conjugación > Satisfacer (cf. Hacer).

Jueves, 8 de enero de 2026

La novela picaresca

• "Episodio del poste de piedra", La vida de Lazarillo de Tormes,  Tratado Primero, Anónimo, siglo XVI.
  • Comprensión del fragmento:
    • Presentación de la burla que le hizo Lázaro al ciego.
  • Análisis:
    • Registro empleado por Lazarillo.
      • Vocabulario > Adivinar / Orar / La oración / Rezar / Concluir / Un tono sarcástico / Un tono irónico / La ironía / Humillar / Dar lástima (cf. Gustar) / Deleitarse / Hacer feliz.
      • Gramática > Rogar (ue) que + subjuntivo / Como si + imperfecto de subjuntivo.

Para el viernes, 9 de enero:

Martes, 6 de enero de 2026

La novela picaresca

• Cómic de Lazarillo de Tormes: el episodio del poste de piedra.
  • Comprensión del tebeo:
    • Presentación de la burla que le hizo Lázaro al ciego.
      • Vocabulario > Saltar / Servir (i) de o para / Darse cuenta de / Hacer una trampa / El poste / Vengarse / Hacerse daño / La discapacidad / La ingenuidad / Aprovechar.
      • Gramática > Decir que + subjuntivo / La concordancia de los tiempos / Decidir Ø infinitivo.

Para el jueves, 8 de enero:

Para el martes, 10 de marzo:

• Redacción en clase de la ficha de lectura sobre Caperucita en Manhattan de Carmen Martín Gaite:
  • Presentación de los personajes principales.
  • Resumen de la obra.
  • Fragmento que te ha gustado y por qué te ha gustado.
  • Tu opinión sobre la obra con argumentos.