Viernes, 27 de marzo de 2026
"Descubrimiento" y Conquista de América
- "Un nuevo mundo", ArteHistoria.
- Final de la comprensión del vídeo.
- Vocabulario > La riqueza / La fama / Ser crítico / Ser doloroso / Ser desigual.
- "Lo que vio Cristóbal Colón", Fray Bartolomé de Las Casas, Historia de las Indias, 1550.
- Comprensión del texto.
- Vocabulario > El diario de a bordo / Estar desnudo / Ser guapo / La sorpresa / El encuentro.
Para el miércoles, 1ero de abril:
- Comprensión del texto:
- Apunta los elementos que se refieren a la descripción de la isla de Guanahani.
- Apunta los elementos que se refieren a la descripción de los indígenas.
Jueves, 26 de marzo de 2026
"Descubrimiento" y Conquista de América
- Lluvia de ideas sobre el tema del "descubrimiento" y del viaje de Colón.
- Vocabulario > Cristóbal Colón / El Caribe / El continente / Un mundo desconocido / Financiar / Pagar / Una ruta marítima / La seda / Las especias /
La tasa / El Renacimiento.
- Conjugación > 'Querer' au prétérit / PP irrégulier de 'Descubrir'.
- "Un nuevo mundo", ArteHistoria.
Viernes, 20 de marzo de 2026
Al-Ándalus, ayer y
hoy
- Balance de la secuencia.
- Entrenamiento a la expresión escrita.
Para el miércoles, 25 de marzo:
- EXAMEN N°4 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia Al-Ándalus, ayer y hoy.
Jueves, 19 de marzo de 2026
Al-Ándalus, ayer y
hoy
- Balance de la secuencia.
- Entrenamiento a la expresión escrita.
- Vocabulario > A pesar de.
Para el miércoles, 25 de marzo:
- EXAMEN N°4 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia Al-Ándalus, ayer y hoy.
Miércoles, 18 de marzo de 2026
Al-Ándalus, ayer y
hoy
- "Contribuciones de Al-Ándalus", entrevista con Inés Eléxpuru, experta en el mundo islámico.
- Comprensión de la grabación:
- Las aportaciones de Al-Ándalus a la España actual.
- Las características de Al-Ándalus.
- Vocabulario > La convivencia / Convivir / El mestizaje / El intercambio / La óptica / La medicina/ La arquitectura / La cirugía / El judío /
Regar (ie).
Para el miércoles, 25 de marzo:
- EXAMEN N°4 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia Al-Ándalus, ayer y hoy.
Viernes, 13 de marzo de 2026
Al-Ándalus, ayer y
hoy
- "La rendición de Granada", Francisco Pradilla y Ortiz, 1882.
- Descripción y comentario del cuadro.
- Vocabulario > El pintor / Encabezar / Estar delante de / Las tropas / Estar montado / Representar / Ser rico / El
bando / El paisaje / Ser oscuro / La potencia / Estar embarrado / La bandera / La llave / Pertenecer.
- "Contribuciones de Al-Ándalus", entrevista con Inés Eléxpuru, experta en el mundo islámico.
- Comprensión de la grabación:
- Las aportaciones de Al-Ándalus a la España actual.
- Vocabulario > La grabación / La entrevista.
Para el miércoles, 25 de marzo:
- EXAMEN N°4 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia Al-Ándalus, ayer y hoy.
Jueves, 12 de marzo de 2026
Al-Ándalus, ayer y
hoy
- "La leyenda del suspiro del moro", Alicia López, Punto y coma, www.pyc-revista.com, 2009.
- Comprensión del documento:
- Presentación y comentario de la reacción de la madre de Boabdil.
- Presentación de los sentimientos de Boabdil durante su destierro.
- Vocabulario > El coraje / Un comentario sexista / Ser sorprendente / La nostalgia / Lamentar Ø infinitif /
Arrepentirse (ie/i).
- Conjugación > 'Sentir' (ie/i) au prétérit.
- "La rendición de Granada", Francisco Pradilla y Ortiz, 1882.
- Presentación de los personajes.
Para el miércoles, 25 de marzo:
- EXAMEN N°4 > Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia Al-Ándalus, ayer y hoy.
Miércoles, 11 de marzo de 2026
Al-Ándalus, ayer y
hoy
- "La leyenda del suspiro del moro", Alicia López, Punto y coma, www.pyc-revista.com, 2009.
- Comprensión del documento:
- Presentación de la leyenda.
- Vocabulario > La derrota / El símbolo / Merecer.
Para el jueves, 12 de marzo:
- Comprensión del texto:
- Presenta y comenta la reacción de la madre de Boabdil.
- Presenta los sentimientos de Boabdil durante su destierro.