Miércoles, 31 de enero de 2024

Al-Ándalus, ayer y hoy

• "Confidencias de Boabdil", El manuscrito carmesí, 1990.
  • Repaso de las ideas esenciales del fragmento:
    • El punto de vista de Boabdil sobre los cristianos y los musulmanes.
• "La leyenda del suspiro del moro", Alicia López, Punto y coma, www.pyc-revista.com, 2009.
  • Comprensión del fragmento:
    • Presentación de la leyenda del suspiro del moro.
      • Vocabulario > Pelearse / Estar triste / La tristeza / Defender (ie) / El prejuicio / El estereotipo / El reino / Exiliarse / El exilio / Estar orgulloso de / Estar decepcionado / Detenerse / Lamentar / La nostalgia / La añoranza / La soledad / Estar solo / Sentirse (ie/i) solo / La culpabilidad / Sentirse (ie/i) culpable / Echarle la culpa a uno / Menospreciar / La debilidad.
      • Conjugación > Pretérito en tercera persona del singular de 'Sentir' (ie/i) y 'Saber'.

Para el miércoles, 7 de febrero:

• Aprende el vocabulario que te permita presentar la leyenda del suspiro del moro.

Para el miércoles, 28 de febrero:

• EXAMEN N°3 -> Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia sobre Al-Ándalus.

Martes, 30 de enero de 2024

Al-Ándalus, ayer y hoy

• "Confidencias de Boabdil", El manuscrito carmesí, 1990.
  • Comprensión del fragmento:
    • El punto de vista de Boabdil sobre los cristianos y los musulmanes.
      • Vocabulario > Estar encarcelado / Bañarse / Perfumarse / Recrearse / La supervivencia / Sobrevivir / Cometer un pecado / Pelearse / Matar / El dios / Ser sagrado / Ser refinado / El refinamiento.
      • Gramática > Gustar / Llamar la atención que + subjonctif.

Para el miércoles, 31 de enero:

• Aprende el vocabulario que te permita presentar el punto de vista de Boabdil sobre los cristianos y los musulmanes.

Miércoles, 24 de enero de 2024

Al-Ándalus, ayer y hoy

• "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
  • Corrección de los ejercicios.
    • Vocabulario > El acontecimiento.
• "La rendición de Granada", Francisco Pradilla y Ortiz, 1882.
  • Descripción y comentario del cuadro.
    • Vocabulario > El cuadro / El pintor / El caballo / El bando / Oponer / El afrontamiento / El combatiente / El campo / Pelearse / La sombra / La cruz / La riqueza / Un color vivo / Un color llamativo / Ser numerosos / La llave.

Martes, 23 de enero de 2024

Al-Ándalus, ayer y hoy

• Breve presentación de monumentos árabes en España.
• "Vivíamos tan tranquilos", La Codorniz, 1971.
  • Comprensión global del documento.
  • Estudio del documento.
  • Objetivo del autor.
    • Vocabulario > Estar en conflicto / El enemigo / Invadir / Valorizar / Desvalorizar / La desvalorización / La cualidad / El defecto / Un adjetivo meliorativo / Un adjetivo peyorativo / El intruso / El cobarde / Ser valiente / Ser valeroso / Ser perezoso / Ser trabajador / La derrota / El héroe / La hipérbole.

Para el miércoles, 24 de enero:

• Expresión escrita:
  • Muestra cómo cada niño valoriza a sus antepasados y desvaloriza a los enemigos de sus antepasados.
  • Pon en evidencia el objetivo del autor.

Miércoles, 17 de enero de 2024

Apasionados por la lectura

• Corrección del examen n°2 -> Dibujo de Faro + “A mi edad, es mucho más atractiva la lectura en tableta o móvil”, elPeriódico.com, 9 de marzo de 2019.