Miércoles, 29 de noviembre de 2023

Apasionados por la lectura

• "Los booktubers", ElPaís.com, 13 de agosto de 2017.
  • Comprensión del artículo (corrección del ejercicio):
    • Presentación de los booktubers.
    • Presentación de los motivos del éxito de los booktubers.
    • Presentación de Javier Ruescas.
      • Vocabulario > El éxito / El deseo / Reunir / Dirigirse / Ser atractivo.
      • Gramática > Los números.

Para el miércoles, 6 de diciembre:

• Como Javier Ruescas, graba un vídeo de 1’30 (mínimo) en el que presentarás a tus suscriptores un libro que has leído y que te ha gustado.
  • Preséntate.
  • Puedes empezar con “Si te han gustado estos libros (títulos + nombre del o de la autor.a), te va a gustar este libro” (título + nombre del o de la autor.a).
  • Presenta el libro físicamente.
  • Haz una reseña del libro (sin revelar el final).
  • Despídete de tus suscriptores.

El vídeo tiene que ser dinámico. No leas un trabajo escrito. Cuida la presentación y haz que sea atractiva. Cuida la calidad del idioma.

Miércoles, 22 de noviembre de 2023

Apasionados por la lectura

• "Jóvenes y ávidos lectores", ElPaís.com, 28 de febrero de 2018.
  • Comprensión del artículo (corrección del ejercicio):
    • Apunta los elementos que ilustran el título del artículo.
  • Expresión oral:
    • Di lo que ha cambiado en los hábitos de lectura.
    • Di si te identificas con estos jóvenes. Justifica.
      • Vocabulario > El mensaje / El artículo / El articulista / Dar ganas / El prejuicio / El mayor / El adulto / La salida / Cambiar / Cada vez más / Identificarse con / El instituto / Pasar página / De vez en cuando.
      • Gramática > Soler (ue) + infinitif / Gustar.
• "Los booktubers", ElPaís.com, 13 de agosto de 2017.
  • Expresión oral:
    • ¿Sabes quiénes son los booktubers?

Para el miércoles, 29 de noviembre:

• Lee el texto "Los booktubers" y define quiénes son apuntando elementos sacados del artículo.

Martes, 21 de noviembre de 2023

Apasionados por la lectura

• "Biblioburro", el proyecto del profesor Luis Soriano.
  • Comprensión del vídeo (corrección del ejercicio):
    • Presentación de Luis Soriano y de su personalidad.
    • Presentación de su proyecto y de sus objetivos.
    • Presenta las reacciones de la gente (antes y ahora).
      • Vocabulario > Burlarse / Estar sorprendido / Consistir en / Darse cuenta de que / Estar orgulloso.
      • Gramática > Importar (cf. Gustar).
      • Conjugación > L'imparfait de l'indicatif des verbes réguliers et irréguliers.
  • Expresión oral:
    • ¿Qué opinas del proyecto de Luis Soriano? Justifica.
      • Vocabulario > Estar en dificultad / A escala mundial / Ser benéfico / Resolver (ue).
• "Jóvenes y ávidos lectores", ElPaís.com, 28 de febrero de 2018.
  • Apoyándote en el título, presenta el tema del artículo.
  • Comprensión del artículo:
    • Apunta los elementos que ilustran el título del artículo.
      • Vocabulario > Adivinar / El artículo de prensa / La pasión por / Disfrutar.
      • Gramática > Gustar / Encantar (cf. Gustar) / Sorprender (cf. Gustar) / Disfrutar + gerundio.

Para el miércoles, 22 de noviembre:

• Termina de apuntar los elementos que ilustran el título del artículo.

Miércoles, 15 de noviembre de 2023

Apasionados por la lectura

• Expresión oral (corrección del ejercicio):
  • Di cómo permitir el acceso a la lectura en los países donde no es tan simple este acceso.
    • Vocabulario > Ofrecer / Regalar / El problema financiero / El precio / El costo / Bajar / Aumentar / Distribuir / Implementar / La potencia / La edad / Enseñar.
    • Conjugación > Présent de l'indicatif de "Distribuir".
• "Biblioburro", el proyecto del profesor Luis Soriano.
  • Comprensión del vídeo:
    • Presentación de Luis Soriano y de su personalidad.
    • Presentación de su proyecto y de sus objetivos.
      • Vocabulario > El profesor / El burro / Ser altruista / Caminar / Recorrer / La población infantil / Desplazarse / La escuela / Traer / Recibir / Ser comprometido / El compromiso / Ser generoso / Estar determinado.

Para el martes, 21 de noviembre:

• Presenta a Luis Soriano y presenta su personalidad.
• Presenta su proyecto y sus objetivos.
• Presenta las reacciones de la gente (antes y ahora).

Martes, 14 de noviembre de 2023

Apasionados por la lectura

• "¿Por qué leer? ¿qué significa leer?", www.bnm.me.gov.ar
  • Expresión oral (corrección del ejercicio):
    • Da un punto de vista matizado sobre tu relación con la lectura.
      • Vocabulario > Fastidiar.
  • Expresión oral:
    • La lectura es importante pero ¿todos en el planeta tienen acceso a la lectura? Explica por qué.
      • Vocabulario > Tener acceso a / El libro / La población / La censura / La desigualdad / La suerte / La ayuda / Necesitar Ø / La ayuda / Enriquecerse / Estar lejos.
  • "¿Por qué es importante la lectura?", Perú lee, campaña de sensibilización del gobierno peruano.
    • Comprensión del vídeo.
    • Expresión oral:
      • Di si te parece una campaña eficaz para incitar a la gente a leer. Justifica.
        • Vocabulario > La campaña de sensibilización / Dar ganas de / El vídeo / El dibujo / Ser divertido / El gobierno / La ventaja.

Tiempo de viaje

• Corrección del examen n°1 --> "Viajar por el mundo", Jan Bover, Cambio 16, 3 de abril de 2006.

Para el miércoles, 15 de noviembre:

• Expresión oral o escrita:
  • ¿Cómo podemos favorecer el acceso a la lectura de las poblaciones más desfavorecidas?
• Termina la corrección de la expresión escrita del examen.

Miércoles, 8 de noviembre de 2023

Tiempo de viaje

• EXAMEN N°1 --> "Viajar por el mundo", Jan Bover, Cambio 16, 3 de abril de 2006.

Martes, 7 de noviembre de 2023

Apasionados por la lectura

• Expresión oral:
  • Di si te gusta leer y explica por qué.
• "¿Por qué leer? ¿qué significa leer?", www.bnm.me.gov.ar
  • Comprensión de los diferentes testimonios de los jóvenes:
    • Apunta los puntos positivos y negativos de la lectura que evidencia cada joven argentino.
    • Di qué joven tienen un punto de vista matizado sobre la lectura.
      • Vocabulario > Leer / La lectura / El libro / Ser largo / El manga / La novela / La novela corta / La imagen (las imágenes) / Ser aburrido / Cansar / La película / Tranquilizar / La pérdida / Tener miedo / Estar concentrado / Concentrarse / El resumen / El espríritu crítico / Desarrollar / La pereza / El refugio.
      • Gramática > Gustar / Permitir Ø infinitivo / Lograr Ø infinitivo / Pasarse el tiempo + gerundio.

Para el miércoles, 8 de noviembre:

• EXAMEN N°1 -> Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia "Tiempo de viaje" (vocabulario, gramática y conjugación).

Para el martes, 14 de noviembre:

• Aprende el vocabulario apuntado en la pizarra para ser capaz de dar un punto de vista matizado sobre tu relación con la lectura.