Bienvenue sur le site de Catherine Déchamps
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Miércoles, 18 de octubre de 2023

 

Tiempo de viaje

  • "Carta a los padres de un rutero", http://blogs.elpais.com/ruta-quetzal/2013, 24 de junio de 2013
    • Comprensión del texto (corrección del ejercicio):
      • Explica por qué el organizador dice que el rutero es un héroe.
    • Expresión oral:
      • ¿Piensas que el chico es un héroe? Justifica con argumentos precisos.
      • ¿Te gustaría participar en esta expedición? Justifica con argumentos precisos.
        • Vocabulario > El peligro / Ser peligroso / Enfrentarse a / El miedo / La ayuda / Ayudar / La gesta = la hazaña / La valentía / El coraje / El mérito / Superarse / Cambiar / Mezclar / La desigualdad / La suerte / La comodidad.
        • Gramática > Lograr Ø infinitif / Ya no.
        • Conjugación > Le passé composé.

 

Para el miércoles, 8 de noviembre:

  • EXAMEN N°1 -> Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia "Tiempo de viaje" (vocabulario, gramática y conjugación).

Martes, 17 de octubre de 2023

 

Tiempo de viaje

  • "Jóvenes viajeros y solidarios".
    • Repaso de las ideas esenciales del vídeo:
      • Presentación de la chica y de su misión en Panamá; di cómo se lo pasa.
    • Expresión oral:
      • ¿Te gustaría participar en este programa? Justifica tu respuesta.
        • Vocabulario > El miedo / El contacto / Tener ganas de / El desconocido / Ser cansado / Estar lejos / Participar en.
        • Gramática > Gustar / Encantar (cf. Gustar) / El objetivo es Ø infintif.
  • "Carta a los padres de un rutero", http://blogs.elpais.com/ruta-quetzal/2013, 24 de junio de 2013
    • Comprensión del texto:
      • Las actividades del chico.
      • Las dificultades.
      • El organizador tranquiliza a los padres.
      • El organizador suscita el orgullo de los padres.
        • Vocabulario > El periódico / Incitar a / La gente / El senderismo / Tranquilizar / Estar en dificultad / Contar (ue) / Encontrar (ue) / El orgullo / Tomar conciencia.

 

Para el miércoles, 18 de octubre:

  • Después de haber definido el término de "héroe", explica, apoyándote en la carta, por qué el organizador dice a los padres que su hijo es un héroe.

 

Para el miércoles, 8 de noviembre:

  • EXAMEN N°1 -> Repasa todos los documentos estudiados a lo largo de la secuencia "Tiempo de viaje" (vocabulario, gramática y conjugación).

Miércoles, 11 de octubre de 2023

 

Tiempo de viaje

  • "Oceanía, expedición mar azul".
    • Expresión oral (corrección del ejercicio):
      • Di si te gustaría participar en esta expedición. Justifica tu respuesta.
        • Vocabulario > Estar enfermo / Encontrar (ue) / Mejorar / Querer (ie) / A lo mejor / Ser largo / Ser ancho / Participar en.
        • Gramática > Permitir Ø infinitif / Preocupar (cf. Gustar).
        • Conjugación > Primera persona del singular en presente de indicativo de 'Conocer'.
  • "Jóvenes viajeros y solidarios".
    • Comprensión del vídeo:
      • Presentación de la chica y de su misión en Panamá; di cómo se lo pasa.
        • Vocabulario > El testimonio / El voluntario / El voluntariado / Nadar / El pasatiempo / Un sitio paradisiaco / Enseñar / La aventura / Disfrutar / Bailar / Divertirse (ie/i) / El cariño / Recibir.
        • Gramática > Pasarse el tiempo + gerundio.

 

Para el martes, 17 de octubre:

  • Aprende el vocabulario y la gramática que te permitan presentar a la chica, su misión en Panamá y di cómo se lo pasa.

Martes, 3 de octubre de 2023

 

Tiempo de viaje

  • "Carta a una amiga por su primer viaje a Europa", leerviajarycompartir.com, 19 de junio de 2018.
    • Comprensión de la carta:
      • Las actividades que va a hacer la amiga de Florencia.
      • Los sentimientos que va a experimentar.
    • Expresión oral:
      • ¿Compartes el punto de vista de Florencia? Justifica.
        • Vocabulario > Estar cansado / Cansar / Descansar / Compartir el punto de vista / Estar de acuerdo con.
        • Gramática > Ir a + infinitif / Permitir Ø infinitif.
  • "Oceanía, expedición mar azul".
    • Comprensión del vídeo:
      • Presentación de la expedición, de los participantes, de las causas y de los objetivos.
        • Vocabulario > El vídeo / El barco / A través de / Subir / Bajar / Mostrar (ue) / El problema / Dar la vuelta al mundo / Encontrar (ue) / Buscar / La contaminación / Contaminar / La desigualdad / Estar en vías de extinción / Envenenarse / El calentamiento global / El cambio climático / El planeta / Cambiar / La conducta / Participar en / Resolver (ue) / Aumentar / Sensibilizar.
        • Gramática > El objetivo es Ø infinitif.

 

Para el miércoles, 11 de octubre:

  • Aprende el vocabulario y la gramática que te permitan presentar la expedición Oceanía.
  • Expresión oral: di si te gustaría participar en esta expedición. Justifica tu respuesta con argumentos precisos.

Bienvenid@s a tod@s

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© C. Déchamps, Lycée Eugène Delacroix